推薦答案:
螺旋式課程的設計理念建立在美國教育心理學家布魯納著名的“三個任何”的假設基礎之上：任何學科都能夠用智育上正確的方式，有效地教給任何發(fā)展階段的任何人，即使是看上去很深奧的知識，也能以合理的方式教給幼小的兒童。
Tom和杰克的回答:
2022年武漢童程童美樂高編程班alexpascal的回答:
少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？
袁老師的回答:
上海少兒編程培訓熱門排行：傲夢編程、童程童美、DASH機器人、科睿機器人、銀行機器人創(chuàng)客學院
劉老師的回答:
頭豹研究院數(shù)據(jù)顯示，2018年中國STEAM教育行業(yè)教師人才缺口超過300萬人，其中少兒編程賽道教師的短缺尤為嚴重。同時，界面新聞2020年4月報道，機構(gòu)中老師與學生配比通常約為1：200至1：500，有的機構(gòu)曾高達1：3000，并且這一情況在短期內(nèi)難以緩解。
megou的回答:
少兒學習機器人編程，其樂無窮，可學該學。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂不為？但是當家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務去面對如此妙趣橫生的一門課程。
megou的回答:
2022年武漢童程童美樂高編程班李老師的回答:
他每天都在期盼著學習PythonLevel3的課程，因為他喜歡去翻看別人的網(wǎng)頁源代碼，他想跟著老師學習制作一個網(wǎng)絡爬蟲去幫助自己爬取數(shù)據(jù)，這樣好方便他學習更多的知識。
Tom和杰克的回答:
變成了數(shù)學老師，>檢驗他們用一個個數(shù)學知識點支撐起他們的思路；
網(wǎng)友的回答:
2022年武漢童程童美樂高編程班alexpascal的回答:
這個提問就像有人在問你 “是穿婚紗好、正裝好還是休閑裝比較好？”
張三和李四的回答:
教育的真諦和最高境界是愛，教育是情感的付出，我們需通過和孩子的情感互動來實現(xiàn)愛的傳遞，如果我們與孩子的互動多停留在外在行為層面，那么就會缺乏對孩子內(nèi)在世界的覺察與需要。
張三和李四的回答:
張老師的回答:
一個優(yōu)秀的少兒編程老師，懂編程是基本必須的，更要懂教育，也要懂不同年齡段孩子的認知規(guī)律，這樣才能既做到授人以魚，又能授人以漁。
張三和李四的回答:
研究生及博士學歷月薪更高，大致在40萬~80萬不等。其中，月薪在1.5萬~3.5萬元區(qū)間的招聘缺口較大，多以人工智能方向的軟件實施工程師、人工智能工程師、人工算法工程師為主。
張三和李四的回答:
為了增加家長的吸引力，大部分的青少兒編程公司會在課程體系內(nèi)加入一些應試部分，與各個學科相結(jié)合，例如“數(shù)學編程”等等。隨著編程賽事、認證體系的完善，以及自主招生的多元化，比如信息學奧賽正在成為一部分家長們的“新寵”，這也成為了青少兒編程受到家長關注的重要原因。
megou的回答:
2017年，浙江出臺新高考政策，規(guī)定了考生的選考科目：從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中，選擇3門作為高考選考科目。
張老師的回答:
數(shù)字信息的反饋與升級
這是在發(fā)展了一個觀點或創(chuàng)造一個產(chǎn)品之后，將觀點或產(chǎn)品放到更大的數(shù)據(jù)中進行檢驗，分析觀點是否要持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)品是否要迭代創(chuàng)新，這就是成長思維。
隔壁家的小蝸牛的回答:
也許你和他們一樣，對于編程只是略知一二，但我還是想要告訴你一件事：讓孩子學習編程，是對他們最好的投資！
