推薦答案:
ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校特別多，尤其在網(wǎng)上的廣告簡(jiǎn)直是鋪天蓋地。這么多ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，究竟該選哪個(gè)呢？赤峰天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量連續(xù)8年居行業(yè)榜首。
Tom和杰克的回答:
設(shè)計(jì)就是以人為本，遵守自然法則，締造經(jīng)典家裝。
網(wǎng)友的回答:
對(duì)于零基礎(chǔ)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，如何入門(mén)？如何學(xué)習(xí)？根本無(wú)從下手。自學(xué)的局限性非常的大，網(wǎng)絡(luò)上雖然有很多視頻教程，但是實(shí)際操作起來(lái)還是問(wèn)題不少。所以零基礎(chǔ)的學(xué)員一定要選擇專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)學(xué)習(xí)。
alexpascal的回答:
年少時(shí)，誰(shuí)不曾擁有夢(mèng)想？只是后來(lái)被生活所困，被漫長(zhǎng)的加班所勒索，忘記了畢業(yè)時(shí)秉持的初衷，面對(duì)未來(lái)產(chǎn)生迷茫。
張老師的回答:
讓次要操作在次要位置： 畫(huà)面在包含一個(gè)主要?jiǎng)幼鞯耐瑫r(shí)，可以有多個(gè)次要?jiǎng)幼�，但盡量不要讓它們喧賓奪主！就像你寫(xiě)一篇文章的目的，是為了讓人可以閱讀可以了解，而不是為了人們能夠把它轉(zhuǎn)載在社交網(wǎng)絡(luò)上……讓次要得動(dòng)作放在次要的位置，削減它們的視覺(jué)沖擊力，或是在主要?jiǎng)幼魍瓿珊笤亠@示它們。
張三和李四的回答:
每個(gè)新的系統(tǒng)對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)都是一次新的學(xué)習(xí)過(guò)程，如果界面風(fēng)格經(jīng)常變化，不保持統(tǒng)一，無(wú)疑更增加了用戶(hù)的學(xué)習(xí)難度，也許會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)的厭煩。比如：第一頁(yè)的導(dǎo)航條是圖片型的放在頁(yè)面頂部橫排的，而在第二頁(yè)導(dǎo)航條卻成了文字型居左豎排，用戶(hù)會(huì)為了捉摸不清設(shè)計(jì)師的意圖而大光其火。再比如，有些設(shè)計(jì)師考慮到用戶(hù)方便，在頁(yè)面上放置了后退的按鈕，但是要是不注意保持一致的話(huà)，用戶(hù)也許會(huì)糊涂后退、回首頁(yè)、BACK、上一頁(yè)這些按鈕究竟有什么區(qū)別?也許非常惱火你是不是拿他在開(kāi)涮!所以在界面風(fēng)格設(shè)計(jì)上應(yīng)該遵循以下原則：Tom和杰克的回答:
一個(gè)愉悅的空間、一種尊貴的生活、一方獨(dú)享的天地，都在這里尋求最合適的表達(dá)
alexpascal的回答:
但是在扁平中也有區(qū)別。
劉老師的回答:
分辨率：至做到1280×960都是可以接受的，但是用戶(hù)的如果用的14寸顯示器，分辨率只能達(dá)到640×480，界面布局看起來(lái)會(huì)很可笑; * 字體大�。� 利用樣式表精確控制頁(yè)面元素，特別是字體是很重要的。有不少用戶(hù)喜歡更改瀏覽器默認(rèn)的字體顯示大小，當(dāng)設(shè)計(jì)師看到用戶(hù)將字體顯示調(diào)整成最大而將表格撐得亂七八糟的時(shí)候，或許會(huì)痛心疾首的;megou的回答:
要了解以上問(wèn)題，首先要明白UI是指什么，UI的本意就是用戶(hù)界面，傳統(tǒng)意義上UI可以分成兩大類(lèi)：硬件界面和軟件界面。
隔壁家的小蝸牛的回答:
回頭看看，自己都不知道那時(shí)的自己到底在難過(guò)什么！在遇見(jiàn)赤峰UI，設(shè)計(jì)培訓(xùn)之后，一點(diǎn)一點(diǎn)重拾了信心，一點(diǎn)一點(diǎn)變好了起來(lái)，好像自己已經(jīng)走出了在叢林里孤獨(dú)尋找摸索的自己，最終擁抱了這個(gè)世界的溫柔與暖意。
劉老師的回答:
”“我這幾天沒(méi)有一晚是睡著的，在公司工作五年，天天朝九晚五，工作時(shí)間都用來(lái)喝茶、刷微博度日，偶爾有客人來(lái)就接待一下，很清閑，可是，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)全都荒廢了，去應(yīng)聘新的工作，面試官問(wèn)我很多問(wèn)題，我都答不上來(lái)，我感覺(jué)我的人生完了。
Tom和杰克的回答:
人為的設(shè)計(jì)生活方式，努力去創(chuàng)造一種更好的生活狀態(tài)。
劉老師的回答:
用心觀察生活,感悟人生真諦,讓設(shè)計(jì)與生活互動(dòng)。
劉老師的回答:
設(shè)計(jì)是一種追求完美的生活態(tài)度，設(shè)計(jì)是一種追求品味的生活概念。
Tom和杰克的回答:
除了設(shè)計(jì)過(guò)程中需要一定的思考，配合工程師切圖、標(biāo)注也是一項(xiàng)極為重要的事。在一般情況下，工程師適應(yīng)你的切圖標(biāo)注習(xí)慣的成本大于你適應(yīng)對(duì)方的要求。所以，我們要求設(shè)計(jì)師做一些“讓步”，根據(jù)工程師的要求標(biāo)注和切圖，以便達(dá)到高效高產(chǎn)。
