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  • 南昌學(xué)sat的好學(xué)校

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-28 05:48  來(lái)源:南昌sat培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):551
    核心提示:資訊標(biāo)題:南昌學(xué)sat的好學(xué)校南昌sat是南昌sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南昌市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌sat培訓(xùn)學(xué)校

    資訊標(biāo)題:南昌學(xué)sat的好學(xué)校

    南昌sat是南昌sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南昌市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    南昌學(xué)sat的好學(xué)校

    南昌sat培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    be動(dòng)詞過去時(shí)的否定句

    句型:主語(yǔ) + was/were + not...

    be動(dòng)詞過去時(shí)的否定句結(jié)構(gòu)是在be動(dòng)詞過去式was/were后面加上not。否定式的was not,were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/):

    I was not here yesterday.昨天我不在這里。

    He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。

    There weren\'t any students in the classroom.教室里一個(gè)學(xué)生也沒有。

    4. be動(dòng)詞過去時(shí)的一般疑問句

    句型:Was/Were + 主語(yǔ)...?

    回答方式:Yes,主語(yǔ) + was/were...

    No,主語(yǔ) + wasn\'t/weren\'t...

    be動(dòng)詞過去時(shí)的一般疑問句結(jié)構(gòu)是將be動(dòng)詞過去式was/were置于主語(yǔ)之前(大寫was/were的第一個(gè)字母),在句尾加問號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序:

    Were you here yesterday? Yes,I was.你昨天在這里嗎? 是,我在。

    回頭想來(lái),這套叢書之所以受到各位的青睞,我想最主要的原因可能還是其以試題分析見長(zhǎng)的特點(diǎn)。

    If you will commit to this, you will experience love as God means it to be, filledhope, energy, and joy.

    第六節(jié) 比和比例

    此時(shí)的校園里外外可見新生報(bào)到的身影,校園里別提有多熱鬧了。讓我?guī)阕呓麄儼伞?/p>

    范文四

    一般來(lái)說,審題需要1分鐘,確定思路及決定論點(diǎn)和論據(jù)需要2分鐘,最后還需要2分鐘時(shí)間對(duì)寫好的作文通篇閱讀校對(duì),以修改一些小錯(cuò)誤。

      賈尼斯:很高興來(lái)到這里。

    6.have two strings to one’s bow有兩手準(zhǔn)備

    英國(guó)大弓(longbow)是14世紀(jì)人們使用的可怕的武器之一。大弓手(longbowman)通常都備有第二條弓弦(string),以備第一條弓弦斷時(shí)可以馬上替換。因此,人們常用two strings to one’s bow和another/a second string to one’s bow 分別喻指“兩手準(zhǔn)備”和“第二手準(zhǔn)備”,用have two strings to one’s bow表示“有兩手準(zhǔn)備”。

    可以寫成In conclusion, we can learn something helpful from failures或者說In conclusion, failure can teach us something helpful等等。

    達(dá)瑞奧:那么,快給我個(gè)主意,智多星!
    布賴恩:給他們買一盆植物!買盆栽植物永遠(yuǎn)錯(cuò)不了!

    上面談到的關(guān)于SAT作文的開頭結(jié)尾和正文的寫法,是一個(gè)行之有效的套路,同學(xué)們可以按這個(gè)模式去練習(xí),逐步形成適合自己的一個(gè)寫作方式。

    A hero can be defined as a person who say what he/she thinks when others lack the courage to say it.

    Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.

      C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

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