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    無錫惠山區(qū)學(xué)日語班

    放大字體  縮小字體    更新日期:2025-10-27 13:24  來源:無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):625
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    資訊標(biāo)題:無錫惠山區(qū)學(xué)日語班

    日語培訓(xùn) 無錫惠山區(qū)日語是無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè),無錫市知名的日語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校,無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來, 一直受到學(xué)生的好評,學(xué)生中有大學(xué)教授,有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生,還有很多已到日本留學(xué)、工作,教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

    無錫惠山區(qū)學(xué)日語班

    無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的日語培訓(xùn)學(xué)校。

    無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”!讓您既學(xué)精語法,又熟練口語,并針對每一個學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果,量身定做學(xué)習(xí)計劃。

         而且日語還有分男性用語和女性用語,再加上他們外來語增加的速度更是快得驚人,叫人背不勝背,把留學(xué)生搞得真是一個頭兩個大。

    有些同學(xué)可能想借助平時看日漫日劇之類的來提高聽力水平,我個人認(rèn)為這不失為一個很好的方法,但不是一個聽力速成的方法。我所了解到的只靠這種方法練聽力的同學(xué),基本都是有三年以上甚至是六年以上的類似經(jīng)驗(yàn),并且基本都已經(jīng)做到能夠在字幕組里工作的水平。所以如果不是有長期、大量的聽力經(jīng)驗(yàn)的話,還是聽真題比較靠譜。

         同理“本”讀作“ほん”,所以“資本”這個單詞 就是 資+本=し+ほん 也就是說しほん以此類推可以記住很多單詞。這就是個簡單的學(xué)習(xí)方法,你只要找到了它們之間的規(guī)律,記單詞就將成為一種樂趣。其次,除了發(fā)現(xiàn)規(guī)律,我們還可以采用趣味聯(lián)想法。比如我經(jīng)常教學(xué)生在一分鐘內(nèi)記住日語的數(shù)字:

    第六個建議:盡早給自己一個職業(yè)規(guī)劃。在之前推送的《手把手教你N1過后還要學(xué)什么?》中,村長已經(jīng)給大家總結(jié)過大學(xué)畢業(yè)生在求職時應(yīng)該具備的基本技能了。興趣是最好的老師,但興趣不能當(dāng)飯吃,不管以后是做翻譯、做老師、出國還是從事與專業(yè)不相關(guān)的職業(yè),都要給自己一個明確的定位。

      無法及時判斷用語的對錯

    初學(xué)日語容易犯的錯誤六:形容詞、動詞等單詞混用

    當(dāng)然復(fù)習(xí)很重要,不復(fù)習(xí)恐怕學(xué)得都沒忘的快,溫故而知新嘛。

         我們天生就會講世界上最難的漢語,日語又算得了什么呢?沒什么了不起。要保證日語的成功,還必須要“大量說”, 要讓你的口腔肌肉不停地運(yùn)動,量變才能引起質(zhì)變。練習(xí)的量如果不夠,你再刻苦學(xué)日語也是沒有用的。失に失望するな。もし挑しないなら、そ れは失と同じなのだから。

         兩者都是在履歷書或工作時電話應(yīng)答中常用的詞匯,應(yīng)該會有很多人想知道他們明確的區(qū)別以及使用方式吧。今回は、そんな「退」と「退社」のいについてご介いたします。本次,我們將為大家介紹“退職”和“退社”的區(qū)別。「退」と「退社」まずは、辭でそれぞれの言の意味をべてみましょう!竿寺殹购汀竿松纭故紫仍诖它c(diǎn)上查查這兩個字的意思吧。「退」の意味勤めているをやめること。をしりぞくこと(goo辭)「退職」的意思。

      其實(shí)這跟中文里的情況差不多,我們在一般告別的時候時候會說“再見”,而在比較正式或者要很久不見的時候會說“再會”。

         做聽力題千萬不能緊張。有圖題的部分,在它放兩個例題的時候,一定要抓緊時間先看圖,找出區(qū)別,預(yù)想將會出現(xiàn)的情景和相關(guān)詞匯。無圖題的部分首先要先聽清楚問題,在聽的時候,一定要注意記筆記,

        2004年に公された藤官九郎腳本の映畫『ドラッグストア?ガル』(本木克英督)で、「マジで?」という臺の「マジ」をフツに高に音するか平板に音するかで言い合うシンがあり、これが妙に面白かったのをよくえています(しかし、今思えば臺本上はあのパトはどういうに表してあったのでしょうね)。

         N1之后:N1正式是對自己能力的一個極大肯定,但絕不是日語學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。比如對影視作品感興趣的同學(xué)可以選擇加入字幕組,通過做字幕增強(qiáng)自己的日語能力。日常工作生活中會經(jīng)常和日本人打交道的同學(xué)要加強(qiáng)口語的訓(xùn)練和對日本文化的理解。

      另外,平時與人溝通所需的日常用語,展開工作所必須的交際用語,既要做到表達(dá)準(zhǔn)確,大方而又不失禮;日本又是一個十分講究論資排輩的國家,對敬語的使用有相當(dāng)苛刻的要求;以及涉及到專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的用語、用法都是特別難的,一旦接觸上了,只能要求逐步提高了,根本不存在一步登天之說了。

    金牌外教貼身VIP教學(xué),純正地道的東京教學(xué),標(biāo)準(zhǔn)口語教學(xué)。
    3.金牌中教一對一50課時:

    如果單純聽錯了,把那句話找出來反復(fù)聽,直到聽明白了為止。這里沒有反復(fù)次數(shù)上限。比如一些例如していただきます之類比較長的固定用法,一開始確實(shí)很難辨別清楚。只能慢慢把耳朵磨出來。有時會遇到怎么聽都覺得錄音的發(fā)音不像書上的文字,在錄音質(zhì)量(網(wǎng)上下載的有些音質(zhì)真不行,所以建議使用正版教材或找專業(yè)老師指正發(fā)音)可以保證的前提下,抱著錄音一定是正確的的想法去讓自己的耳朵記住這種字形的發(fā)音就是錄音那樣的。如果對同一種表現(xiàn)有很多錄音可以參考,多聽一些也是個不錯的辦法。

    最后,把課后練習(xí)題一絲不茍地做一遍。別看這那些單純的單詞替換練習(xí)簡單,正是那些簡單的練習(xí)可以讓你對學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行鞏固熟練。同樣,對練習(xí)題也是對照答案的時候不是簡單地判斷對錯,而是要搞清楚自己為什么會錯,錯在哪里。永遠(yuǎn)不要用一句自己馬虎了敷衍掉任何一個錯誤,因?yàn)轳R虎正是是不熟練的表現(xiàn)。把自己的錯誤記錄總結(jié)下來,每周復(fù)習(xí)的時候都看看。

        一級要求2000個左右的漢字。主要指日語常用漢字表。此表在網(wǎng)上可以查詢,下載后全部記住就行。(漢字往往既有音讀又有訓(xùn)讀,兩種都要記住。如果有精力,最好要會寫,只為應(yīng)付考試的話,會讀就行)

         總結(jié)犯過的錯誤:把以前做過的題目翻一遍,總結(jié)做錯的題目所涉及的語法知識。如何利用詞典:翻詞典有門道依據(jù)職稱外語考試的考場規(guī)則,考生應(yīng)考時可帶正式出版的詞典,但不得帶電子詞典及社會上專門為此考試編寫的詞典,例如名稱上打著“職稱外語”等字眼的詞典。

    失「しつ」+格「かく」→失格「しっかく」

    6、當(dāng)前面漢字的最后一個讀音為「く」,后一個漢字前面讀音為「か」行假名,當(dāng)兩個漢字組合時,發(fā)生促音變化。

    無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語就來無錫惠山區(qū)日語培訓(xùn)學(xué)校我們堅定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,學(xué)生(留學(xué)或求職需求)、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前,日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生,占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師,出國留學(xué)等等

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