資訊標(biāo)題:永康附近托福培訓(xùn)班
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大多數(shù)是中檔題和低檔題。因此,在解題中要注意解題速度,不可為一道難題苦思冥想,耗時太多。
學(xué)生練習(xí)口語的時候, 經(jīng)常犯些常識性的錯誤,一般情況下,英語教師會打斷學(xué)生的發(fā)言并指出其錯誤。事實上,這樣的做法并不一定恰當(dāng)。學(xué)生練習(xí)口語的時候本來就缺乏信心,不敢開口。
當(dāng)下很多人都會展開商務(wù)英語口語學(xué)習(xí),這些學(xué)員多是來自于企業(yè)的員工,目前我國國內(nèi)的英語教育集中在兩個不同的層面上:
一個交際高手不但語言犀利也會插科打諢,察言觀色。
對于我們來說,這并不新奇。
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星期四,蘋果向媒體發(fā)出了秋季iPhone發(fā)布會的邀請。
他那新奇的發(fā)式成為笑柄。
Day 02 你最愛的交通方式
你去哪里了?
23.What did you do last weekend?
就拿上面例子來說吧,當(dāng)有的方法使“贊美”(compliments)與“它本來要表達(dá)的意思”(the way they're meant)相遇時,“贊美”就會被的理解。
必須指出的是,口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的,所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學(xué)會運用會話模式,如開題質(zhì)詢觀點擴(kuò)展型對話,并掌握有效的相關(guān)口語技巧,如Echo,Objection,Proposition,De elopment,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。關(guān)鍵在于應(yīng)做到“casual without losing focus”,即“外松內(nèi)緊”。要注重積累商務(wù)案例。對于任一題目,只說一大堆理由,是很難得高分的,即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點上,臨時抱佛腳是沒有用的,務(wù)必平時注意收集并在會話中運用恰當(dāng)?shù)睦印?/p>
貨物將按照你們的指示發(fā)送過來。
The goods will be sent in accordance with your instructions.
也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密,那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過來的。
(一) 聽力要好
當(dāng)前,我國正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時代。
44. Guess what? 猜猜看?
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