資訊標(biāo)題：天津?qū)�業(yè)小兒編程培訓(xùn)

天津小兒編程信息 天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班是天津青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。

當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面的情緒時(shí)，成年人往往習(xí)慣性回應(yīng)“不可以這樣”，或是疏忽壓抑，而不能提供孩子一個(gè)積極面對(duì)和處理負(fù)面情緒的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子內(nèi)心“情緒垃圾”愈積愈多，無(wú)法在情緒的流動(dòng)中感知和完善自己，例如：當(dāng)孩子覺(jué)得害怕、緊張、擔(dān)心、嫉妒時(shí)，我們是否懂得同理他的感受，并鼓勵(lì)他找到解決辦法？

少兒編程學(xué)習(xí)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，建立起編程思維。邏輯思維在少兒編程的學(xué)習(xí)中，孩子會(huì)接觸到編程語(yǔ)言，比如適合孩子學(xué)習(xí)的python。編程語(yǔ)言講究邏輯，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)逐漸形成理性、條理看問(wèn)題的習(xí)慣，建立起先做什么后做什么的規(guī)劃意識(shí)，去思考某個(gè)現(xiàn)象是怎樣的，它為什么出現(xiàn)，會(huì)造成什么結(jié)果；創(chuàng)造思維孩子有機(jī)會(huì)去設(shè)計(jì)自己的小游戲、小程序，也就是構(gòu)建自己的想法，這會(huì)激勵(lì)他們提出打破常規(guī)，甚至天馬行空的設(shè)想，并且通過(guò)自己的雙手把設(shè)想真正實(shí)現(xiàn)。 少兒編程具體學(xué)什么？圖形編程圖形化界面、steam教學(xué)、python編程。創(chuàng)建動(dòng)畫(huà)和游戲，與智能軟件相結(jié)合，完成創(chuàng)造項(xiàng)目；代碼編程游戲化場(chǎng)景、動(dòng)畫(huà)教學(xué)、exe制作。制作簡(jiǎn)單有趣的小游戲、開(kāi)發(fā)小網(wǎng)站；算法編程孩子在接觸編程一段時(shí)間后，可以嘗試學(xué)習(xí)算法。

在師資的選擇方面，童程童美匯集眾多編程教育行業(yè)權(quán)威專(zhuān)家，累計(jì)研發(fā)超5000課時(shí)。采用6輪講師選拔機(jī)制，400余名金牌講師，提供高品質(zhì)教學(xué)。課程體系設(shè)計(jì)完善且具有連貫性，保證孩子持續(xù)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)少兒編程知識(shí)。

編程學(xué)習(xí)是基于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的課程，其中會(huì)有一部分涉及到與硬件的交互，這里編程的高度是沒(méi)有限制的，孩子可以系統(tǒng)掌握各種語(yǔ)言，扎根編程的基礎(chǔ)，可以從事大部分和編程有關(guān)的工作。少兒編程所學(xué)的語(yǔ)言是面向整個(gè)計(jì)算機(jī)界的，以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師都能用到。

“穩(wěn)定”在未來(lái)是最不穩(wěn)定的東西。

為了這件事情，陳俊凱認(rèn)真考慮了一番。

2017年，少兒編程教育全球化的熱潮下，隨著政策加持、資本涌入，少兒編程迎來(lái)了全面性的爆發(fā)，獲得了國(guó)家和社會(huì)范圍內(nèi)的巨大關(guān)注。

優(yōu)秀的教師和教研團(tuán)隊(duì)，高效的教學(xué)模式，只為培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的孩子。在往后的日子里，在人工智能時(shí)代即將到來(lái)之際，編玩邊學(xué)將承載歷史使命，致力于編程教育普及，培養(yǎng)更多聰慧的編程人才。

scratch是一款由麻省理工學(xué)院一小組專(zhuān)為8至16歲兒童設(shè)計(jì)的建議圖形化編程工具。但也適合所有年齡段的人使用。

少兒編程教育：少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序，而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念。

課程是家長(zhǎng)最為關(guān)注的問(wèn)題，對(duì)孩子的重要性不言而喻。如果課程不好，白花錢(qián)不說(shuō)，關(guān)鍵是耽誤孩子的學(xué)習(xí)黃金期，這個(gè)時(shí)間段錯(cuò)過(guò)可沒(méi)法彌補(bǔ)。

編程能力如此重要，其重要性到底體現(xiàn)在哪里呢？它到底能給孩子帶來(lái)什么？

PS：作為少兒編程界的領(lǐng)導(dǎo)品牌，編玩邊學(xué)已在今年已經(jīng)獲得A輪和Pre-B輪融資。

2018年9月8日，也就在今天，非洲數(shù)百萬(wàn)青少年參與到編程掃盲當(dāng)中，他們通過(guò)編程的學(xué)習(xí)，親自動(dòng)手，操作，思考，獲得創(chuàng)造性計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

德韋克提出了人的思維方式分為兩種，一種是成長(zhǎng)型思維，一種是固定型思維。

天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小兒編程就來(lái)天津童程童美小兒編程輔導(dǎo)班