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溫州兒童編程信息 溫州洞頭區(qū)兒童編程培訓怎么樣是溫州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，溫州洞頭區(qū)兒童編程培訓怎么樣強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，溫州洞頭區(qū)兒童編程培訓怎么樣砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

溫州洞頭區(qū)兒童編程培訓怎么樣還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

它不僅僅有游戲化的乘法練習、數(shù)理知識、英語練習，還包括沉浸式的、引人入勝的編程游戲，在這些編程游戲中，孩子們走出自我，從角色或敘述者的角度看待問題，這種學習可以讓孩子們在數(shù)字空間中解決問題和思考。

游戲，已成為大多數(shù)人的休閑娛樂方式。從游戲的類型來看，除了手游、網(wǎng)游，還有一種大家可能不怎么熟悉的體感游戲。

而試圖用“速效”解決問題的家長多缺乏“耐心”，只知道向外求而不知反思，只盯著孩子的問題而自己不成長，只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律，結(jié)果只會適得其反，難免會陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。

曾經(jīng)就有家長來信和教授訴苦，正在讀初中的女兒放學一回家就找出手機玩游戲，每當勸說時，她總是有各種各樣的理由來搪塞。

孩子有愛好便是好事，家長只需適當?shù)囊龑?dǎo)，便可以讓孩子將玩和學習結(jié)合起來。當學習很有趣的時候，孩子們就會喜歡上學習。

“當時是一個周二早晨，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站被刷機時我還在學校上課，合作伙伴怎么也聯(lián)系不上�！焙笾�后覺的陳俊凱意識到，他的第一個網(wǎng)站可能再也找不回來了。

2017年7月中國國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。

規(guī)劃明確提出：“在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。

你看，在編程中訓練出來的習慣是會慢慢影響孩子寫作習慣的，而這種影響是潛移默化的。

我能理解父母們的疑慮，因為他們多數(shù)人對于人工智能、AI和編程知之甚少，他們可能還未曾想過，未來人類的許多工作會被機器人取代。

學習少兒編程并不意味著每個孩子都要學會一門編程語言，設(shè)計一個計算機程序， 將來都必須要進入IT行業(yè)，成為工程師；而是旨在學習過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。

有人說，學編程越早越好，即使聽不懂也可以先熏陶一下，畢竟少兒編程注重邏輯思考能力的培養(yǎng)，而不是寫代碼；也有人說，孩子要長大一些才能真正理解自己在干什么，最好從小學三年級以后開始。

官方網(wǎng)站的教學影片和介紹在離線編輯器上都是英文的，在官網(wǎng)可以找到部分中文資料。

孩子寫作業(yè)拖拉、專注力不夠，很多時候與找不到學習興趣有關(guān)，酷丁魚在線少兒編程趣味性的將學科知識融入編程，可極大的激發(fā)孩子學習興趣。

人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越？

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溫州洞頭區(qū)兒童編程培訓怎么樣品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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