資訊標(biāo)題：杭州雅思學(xué)習(xí)那里好

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quench [kwent] vt. 淬火；熄滅（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.

"這種觀點是錯的。比方說，我買某一束花的優(yōu)缺點，優(yōu)點3條：色彩艷麗，香味撲鼻，物美價廉，但是有一條缺點：我對花過敏。

【記】詞根記憶：com（全部）＋prehend（抓住）→全部抓住→理解，領(lǐng)會

surplus [srpls] n. 過剩，盈余（excess）

《大西洋月刊》The Atlantic Monthly

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

[摘要]在閱讀英語材料，如果能夠用正確的方法進行快速閱讀訓(xùn)練的話，即使在原有的基礎(chǔ)上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，現(xiàn)推薦練習(xí)快速閱讀的四種方法，希望對考生的英語閱讀提升有所幫助。

【搭】intelligence quotient 智商；an intelligence agent 情報員

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護照過期了，他不得不去續(xù)簽。

【記】詞根記憶：at＋tire（梳理）→梳洗打扮→穿著，服飾

palingenesis

此外，本書通過將長詞分拆、形近詞對比、同音詞和發(fā)音相似的單詞串聯(lián)等辦法為學(xué)習(xí)單詞“減負(fù)”。

【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 巖石圈分為尺寸和形狀不同的十幾個巖層。

【例】You will be given the ability to recognize your own apprehension, to analyze and to draw a conclusion. 你將被給予能力來認(rèn)識自己的見解，進行分析并得出結(jié)論。

stylistic [stalstk] a. 格式上的；體裁上的

【派】lushness（n. 草木茂盛）

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