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In the article,“XX” by XX, he makes an argument claiming that … Strategies of XX, XX and XXare employed to support his argument。
S={6,12,18,24,30,36,42,48},T={8,16,24,32,40,48},
在用詞方面,第二段里使用了amicable、circumvent、pose(作者筆誤,應該是imposed),第三段使用了eloquently、raging fervently、exacerbated the problem、futile。
在unlike后應該接表示“人”的名詞,而主語也必須是人。
文章從第二段到倒數(shù)第二段,使用的是一種非常輕松(當然不是口語化)的口吻,介紹了自己起初如何不懂得學習,而后來歷史課上老師的提問,以及其他同學對于非記憶知識的投入,感染了他,讓他認識到學習原來還這么有趣,認識到在背誦、死記事實背后還有更高的層次,讓他經(jīng)歷了“背誦到理解”、“懼怕到愛好”的過程。
這對廣大考生來說這實在是撿了個便宜,一個錯誤選項中的錯誤點越多,考生排除該選項的可能性就會越大。
例:After years of research on the dogs and wolves, scientists are confident that their resemblance is very obvious.
我們可以非常容易地在一個段落中找到中心句及若干個支撐句子。注意,N個句子內(nèi)部可能又有n個小句子對它們進行支撐
但是,我們要知道,SAT滿分中,除去critical thinking這一要求,還有一個要求,就是well organized and clearly focused, demonstrating clear coherence and smooth progressions of ideas。
8.capture one’s attention替換attract one’s attention.
(E)10
緊接著,作者強調(diào),如果只一味強調(diào)成功而忽視失敗,我們就會漏掉人生中許多寶貴的經(jīng)驗教訓。
這個例子可以是小說里的一個人物,歷史上的一個人物或事件,甚至是報紙里報道過的一些人物或事件,也可以是自己親身經(jīng)歷過的事情等等。
both A and B
A在此句為because of her beauty,那么B要與A一致,不能是一個完整的句子。應該說I love Mary not because of her beauty but because of her intelligence.
One student or two is…
比如:
作為開始段落,最少要3到5句話才可以構(gòu)成一個有效的段落,但許多學生往往一兩句就匆匆結(jié)束,起碼從字數(shù)上看就不是個成功的開始段落。
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