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【例】In our company, we work in separate booths. 在公司里,我們在隔間里工作。
【例】Harold was the first chancellor of our university. 哈羅德是我們大學的第一任校長。
【記】詞根記憶:ana(分開)+lyse(放)→分開放→分解;分析
【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分課程上午9點開始,下午3點結(jié)束。
Lose 敗
obbing for fries (adj)
apt
At the event, Apple is expected to show off new iPhone models as well as a new Apple TV.
在發(fā)布會上,蘋果將要展示新的iPhone型號和Apple TV。
【例】Water pipes often burst in cold weather. 水管在寒冷的天氣里經(jīng)常凍裂。
The value of the stock has increased two-fold since we bought it.
I don\'t think we have met. 我想我們還沒見過。
[b:]n. 酒吧;柵欄;棒,條狀物;vt. 閂(門、窗等);阻攔
【例】The Human Genome Project is the most ambitious scientific project since the Apollo programme, which landed a man on the moon. 人類基因工程是繼阿波羅登月計劃后最具雄心的科學項目。
潛移默化,循序漸進小學英語音標教學模式探討
摘 要:音標的學習非常重要,正確掌握音標的認讀和拼讀可以幫助學生掌握正確的發(fā)音規(guī)則,降低識記單詞的難度,有利于學生對英語自主學習?偨Y(jié)了在音標教學方面的摸索與嘗試,探討了音標教學的步驟和方法,提升自我教學技能,幫助學生更好地進行英語的學習。
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【記】詞根記憶:ann(年)+ual(…的)→每年的
達瑞奧:可問題是我不是很了解他們。
布賴恩:那你做決定可就有點困難了。
達瑞奧:我可以買毛巾或者烤面包機!
布賴恩:他們也許已經(jīng)有烤面包機了,而且你不知道哪種顏色的毛巾和他們家浴室相配。
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