推薦答案:
通常家長的回答是：“不是的，只是希望孩子能獲得一些興趣的啟蒙，培養(yǎng)一個愛好，訓練一下思維”。
Tom和杰克的回答:
Scratch是一款簡易的圖形化編程工具，由麻省理工學院的“終身幼兒園團隊”在2006年設計開發(fā)，是目前國內少兒編程課程使用的主流軟件，甚至還被納入江蘇、河南、湖北、廣東、浙江等省市的小學信息技術教科書中。
張老師的回答:
純屬巧合嗎？當然不是。巧合的背后，時代對個人成功的影響可見一斑，出生太早或太晚都不行。
alexpascal的回答:
隨著人工智能技術的逐漸成熟，科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入，應用場景不斷擴展，預計2018年中國人工智能市場規(guī)模有望突破200億元大關，達到238.2億元，增長率達到56.6%。
網友的回答:
因為我們已經為手上的技能、身份、世界觀投入了太多，重來需要很大的決心。
megou的回答:
少兒編程多次登兩會熱搜，為何國家如此重視編程教育？
李老師的回答:
智能走向的時代背景下，讓少兒學編程，究竟具有什么意義？從市場到家長，從生產者到消費者，如何進行平衡的考量？
隔壁家的小蝸牛的回答:
根據美國斯坦福教授卡普蘭統(tǒng)計，注冊在案的720個職業(yè)中，在未來10-20年間，將有47%會被人工智能取代。
袁老師的回答:
身處陌生的環(huán)境，通過地圖APP定位，查詢交通路線，合理規(guī)劃出行方式。使用訂票APP完成預訂和付費。使用網絡即時通信APP與親友互動交流。
張三和李四的回答:
但是如果我們用葫蘆絲吹婚禮進行曲，就總會覺得有一點過橋米線的感覺。 這是因為每個樂器有它獨特的特性。程序語言也是一樣的。 每種語言都有一些它十分獨特的特性。例如，我們想判斷菜單中是否包含宮保雞丁，如果包含就輸出“找到了”。C 語言， Python 和 Scratch 的寫法分別如下。
劉老師的回答:
BTW，從定義上來說，Scratch 是比 C 和 Java 更高級的語言。
張三和李四的回答:
假如一定要把父母比喻為一個雕刻師，那教育這種雕刻所留下的痕跡則是雕刻與被雕刻雙方互動形成的。
張老師的回答:
當然，教孩子擁抱未知，要比教給他們書本上的知識困難許多。但在多變的時代，想要活得幸福自在，就得有以萬變應萬變的能力。
袁老師的回答:
2022年貴陽附近中學生學編程培訓班地址張老師的回答:
同樣是去看廬山瀑布，普通人只能感慨：“啊，真壯觀啊”。李白卻寫出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
李老師的回答:
關于邏輯思維能力，一位非常出名的數學老師孫維剛這樣說：“老師教給你的東西，就是過了幾年，你把數學知識全部忘掉后，剩在你腦子里的東西，就是思維！”這種能力，與孩子日后解決問題的能力是密切相關的。
袁老師的回答:
學習編程除了可以提高孩子的邏輯思維、提高承受能力外，一些編程語言的學習甚至還可以為孩子升學提供幫助。
隔壁家的小蝸牛的回答:
然而，如果我們還想為自己和孩子的存在、為人生的未來保留一點控制權，就得跑得比算法更快，要在它們之前就認識自己。
劉老師的回答:
孩子都是從中文游戲編程開始學習從而進階到源碼編程；0基礎就可以學會編程，初期，沒有讓人頭疼的源代碼，只有挑戰(zhàn)有趣的項目。
