推薦答案:

（5）隨意變更會計處理方法的行為；

alexpascal的回答:

用貨幣來反映一切經(jīng)濟業(yè)務(wù)是會計核算的基本特征。企業(yè)經(jīng)濟活動中能否用貨幣這一尺度計量，將決定是否進(jìn)行會計反映。

張老師的回答:

財務(wù)分析是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)了解企業(yè)財務(wù)狀況，同時也是企業(yè)財務(wù)人員參與企業(yè)管理，提出合理化建議的最有效途徑，其指導(dǎo)性的價值就在于其時效性。企業(yè)經(jīng)濟信息瞬息萬變，時過境遷的財務(wù)分析對企業(yè)改善經(jīng)營管理的作用將大打折扣。財務(wù)分析的上報應(yīng)與會計報表上報同步，并形成制度化。

李老師的回答:

B電腦做賬 (財務(wù)軟件做賬)

李老師的回答:

7．簡述負(fù)債的定義、特點、分類和確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)。

網(wǎng)友的回答:

可勝任崗位：生產(chǎn)文員、銷售文員、采購文員、倉管員、統(tǒng)計員、財務(wù)文員、出納等

隔壁家的小蝸牛的回答:

怎么跟老師講的不一樣等等。

張三和李四的回答:

世界在變，社會也一直在變，如何在發(fā)展的變遷中不被社會淘汰呢?只能讓自己的學(xué)習(xí)能力得到提升，緊緊跟隨國家新政策的改革和發(fā)展，追求更高的生活理念，這樣才不會在越來越多的競爭中被淘汰。

網(wǎng)友的回答:

3．資本退出企業(yè)

劉老師的回答:

目前，在企業(yè)經(jīng)濟管理信息總量中，有三分之二來自會計。各種資產(chǎn)的取得和運用，費用的開支，成本的計算，收入的實現(xiàn)，利潤的形成和分配等，都需要具有綜合性、連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性的會計來核算和監(jiān)督。

張老師的回答:

學(xué)習(xí)流程：制定學(xué)習(xí)方案--學(xué)習(xí)課程--實操練習(xí)--疑問答疑---穩(wěn)定提升

袁老師的回答:

會計主體與法律主體（法人）并非對等的概念，法人可作為會計主體，但會計主體不一定是法人。持續(xù)經(jīng)營是指企業(yè)在可

袁老師的回答:

（2）第二部分為專業(yè)階段考試，主要分為核心課程和選修（四選二）課程。核心課程包括《公司治理、風(fēng)險管理及職業(yè)操守》〔Governance、Risk and Ethics（GRE）〕、《公司報告》〔Corporate Reporting（CR）〕、《商務(wù)分析》〔Business Analysis（BA）〕，所有學(xué)員必須完成這三門核心課程。選修課程包括《高級財務(wù)管理》〔Advanced Financial Management（AFM）〕、《高級業(yè)績管理》〔Advanced Performance Management（APM）〕、《高級稅務(wù)》〔Advanced Taxation（ATX）〕、《高級審計與認(rèn)證業(yè)務(wù)》〔Advanced Audit and Assurance（AAA）〕，學(xué)員在這四門課程中任選兩門考試通過即可。

劉老師的回答:

該項經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后，作為資產(chǎn)的銀行存款減少400 000元，作為所有者權(quán)益的實收資本減少400 000元，如表3-13所示。

Tom和杰克的回答:

2、出納實操：點鈔技術(shù)、出納的工作流程、報銷單據(jù)填寫、填開支票、背書、銀行進(jìn)賬單填寫、現(xiàn)金的保管和使用、銀行余額調(diào)節(jié)表編制、與會計工作銜接、現(xiàn)金與銀行存款明細(xì)賬登記，與會計對賬

劉老師的回答:

（1）上年度賬戶有余額的，一定將余額結(jié)轉(zhuǎn)至本年度的新賬簿對應(yīng)的余額欄內(nèi)，并注明借、貸方向。

megou的回答:

應(yīng)收賬款項目記錄企業(yè)因銷售商品或產(chǎn)品、提供勞務(wù)等應(yīng)向客戶收取的各種款項。這里的應(yīng)收賬款特指企業(yè)主營業(yè)務(wù)活動中發(fā)生的應(yīng)收款項。