推薦答案:
【例】Scientists support the theory of relativity with copious evidence. 科學(xué)家們用大量證據(jù)支持相對(duì)論。
megou的回答:
主要的服務(wù)行業(yè)應(yīng)該對(duì)它們的顧客負(fù)責(zé)。
The major service industries should be accountable to their customers.
隔壁家的小蝸牛的回答:
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
網(wǎng)友的回答:
outline [atlan] n. 輪廓（profile）；概要（summarization） v. 描繪；略述
李老師的回答:
【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距會(huì)議中心很遠(yuǎn)。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能夠找到那個(gè)男子的座位。
袁老師的回答:
string [stralt] n. 弦；細(xì)繩，帶子
張老師的回答:
詞匯教學(xué)不僅僅要讓學(xué)生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學(xué)生知道其正確的搭配關(guān)系和形式以及詞的語法特征，更要讓學(xué)生掌握詞的各種規(guī)則，如構(gòu)詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學(xué)生掌握在詞背后的文化內(nèi)涵，以期達(dá)到讓學(xué)生掌握詞匯、使用詞匯并會(huì)據(jù)此自我學(xué)習(xí)、自我擴(kuò)充詞匯的目的。因此在英語教學(xué)過程中如何有效地進(jìn)行詞匯教學(xué)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，使學(xué)生主動(dòng)、自覺地記單詞，是我們每個(gè)教師應(yīng)該不斷認(rèn)真思考的一個(gè)問題。根據(jù)我多年的英語教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的問題，我想談?wù)剬?duì)英語教學(xué)中詞匯教學(xué)的一些思考和嘗試。
一、詞匯教學(xué)的重要性
李老師的回答:
story. 寓言是一種文學(xué)手法，通過這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個(gè)故事里面。
李老師的回答:
2）It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.
A. that B. when C. since D. as
答案C. 考點(diǎn)是連詞用法。 本題易誤選為A. that. 其實(shí)本句不是強(qiáng)調(diào)句。若是，去掉It be… that還應(yīng)是一個(gè)完整的句子。而本句去掉 \'It is…that\'，只剩下ten years Miss Green returned to Canada. 不成句。因此本句不是強(qiáng)調(diào)句。
alexpascal的回答:
【記】和flush［vi. （臉）發(fā)紅］一起記
隔壁家的小蝸牛的回答:
【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復(fù)興）
alexpascal的回答:
horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）
網(wǎng)友的回答:
為了象征友誼，高頓和彼德互相握手。
8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．
若要牽住大狗，必須用力握�。ㄆВ�。
和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。
alexpascal的回答:
【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他們把樹冠用作罩棚，來避暑防寒。
隔壁家的小蝸牛的回答:
【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我認(rèn)為，這種氣體在被送往反應(yīng)器轉(zhuǎn)變?yōu)橛椭�，其雜質(zhì)就用甲醇清洗干凈了。
張老師的回答:
160. Relate to…感同161. 身受
Relate指“與….系”，不過是指怎樣的關(guān)系呢？字在對(duì)話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會(huì)”。說法常�？梢月牭�。
A：I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機(jī)。
B：I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.
我能體會(huì)。我作噩夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到墜機(jī)。
Relate to 也可以用來表達(dá)“溝通上有共識(shí)”。若是“代溝”（generation gap），或是觀念不同而溝通上的，你就可以用上下面的這句話。
A：I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。
B：Maybe it’s because she’s 30 years older than you.
或許這是她比你年長(zhǎng)三十歲。
162. On a moment’s notice 臨時(shí)通知
Notice是“通知，注意”的意思，on a moment’s notice指“到了最后一刻，才臨時(shí)來的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時(shí)通知出診的行業(yè)了。
A：He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.
劉老師的回答:
wipe [wap] v. /n. 擦，揩，抹
alexpascal的回答:
B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.
