網(wǎng)校標(biāo)題：2019年上海學(xué)德語(yǔ)興趣

德語(yǔ)培訓(xùn) 上海中山西路德語(yǔ)興趣是上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，上海市知名的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長(zhǎng)寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校。

上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    語(yǔ)音（一天）:德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門(mén)只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。入門(mén)什么其實(shí)可以隨便。小舌音一開(kāi)始也沒(méi)有幾個(gè)人能發(fā)得好。倘若，你要學(xué)得和德國(guó)人一模一樣那就更要繼續(xù)提高了。

    德語(yǔ)的絕大多數(shù)名詞都有性，所有有時(shí)記錯(cuò)了性也很正常，只是記得要及時(shí)地改過(guò)來(lái)。單詞記憶時(shí)要把定冠詞和名詞連著讀(這點(diǎn)大多數(shù)學(xué)友都做的到，我是還沒(méi)見(jiàn)到過(guò)讀名詞時(shí)連它的定冠詞都懶的讀的人)，如此記憶名詞的性便也不難了.

    很多打算學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的朋友都在關(guān)注這些問(wèn)題。德語(yǔ)屬于較受歡迎的小語(yǔ)種之一，但因?yàn)閷?duì)這一語(yǔ)言的了解不多，導(dǎo)致很多人都誤認(rèn)為學(xué)德語(yǔ)沒(méi)有什么用處。

    過(guò)了發(fā)音階段就可以沒(méi)事背背單詞了。有的童鞋可能一看到der，das，die又懵了……淡定!這只是冠詞而已，不一樣的單詞，不一樣的性別，不一樣的冠詞，一樣都只需要背下來(lái)而已。而且時(shí)間長(zhǎng)了，相信小編，你就有直覺(jué)了(一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道……)。

    因?yàn)閮H僅學(xué)好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能并不能表達(dá)意念和理解思想。比如，單會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，You are welcome這一句話，不一定就表達(dá)了歡迎之意，甚至可以表示極不歡迎。究表何意，受制于使用場(chǎng)合的諸多社會(huì)因素。故同一形式可能有多種功能，多種形式也可能只具一種功能。因而教學(xué)對(duì)象應(yīng)是語(yǔ)言的交際功能。

    對(duì)于現(xiàn)在時(shí)變位時(shí)動(dòng)詞詞干需要換音的動(dòng)詞,在命令式的時(shí)候動(dòng)詞詞干需要換音,詞干后的e必須省略.z.B.Nimm ein Stück Kuchen !拿塊蛋糕吧!Lies bitte den Text !請(qǐng)你讀這篇課文!Sieh heute nicht fern !你今天不要看電視!動(dòng)詞命令式難點(diǎn)和重點(diǎn)在于⑴ 動(dòng)詞的詞形變化⑵ 動(dòng)詞詞干后面的e是否要加⑶ 人稱代詞否需要保留

    第一步：理解所給單詞的意思，如果不認(rèn)識(shí)所給單詞，可詢問(wèn)考官(Ich kenne das Wort nicht. Was bedeutet das?　1. Bilder(圖片/照片，復(fù)數(shù)，das Bild)2. Miete (房租，die Miete，die Mieten)　3. Strae(街道， die Strae，die Straen)　4. Balkon(陽(yáng)臺(tái)，der Balkon，die Balkons)　5. Küche(廚房，die Küche，die Küchen)　6. Zimmer(房間，das Zimmer, die Zimmer)

    第二步：構(gòu)思一個(gè)問(wèn)題，并判斷是一般疑問(wèn)句還是特殊疑問(wèn)句(可以結(jié)合與單詞有關(guān)的固定搭配)。盡量使用簡(jiǎn)單的句型，一般疑問(wèn)句比特殊疑問(wèn)句更易操作，一般疑問(wèn)句使用比較多的句型有：Ist/ Sind +主語(yǔ) +形容詞或者是地點(diǎn)時(shí)間等?;Haben Sie/ Hast du + 名詞(第四格)+地點(diǎn)/時(shí)間/略?

    整個(gè)面談的過(guò)程大概是：自我介紹+詢問(wèn)課程。這里的詢問(wèn)課程不是對(duì)照著成績(jī)單簡(jiǎn)單詢問(wèn)，這個(gè)課學(xué)了什么之類(lèi)的表面問(wèn)題，有些觀點(diǎn)會(huì)問(wèn)得很深入。例如你談到歌德的某篇作品，有可能會(huì)問(wèn)歌德的生平大概、這篇作品中某個(gè)人物的作用、作品的整體思想感情，甚至延伸到歌德的其他作品。

    如果表示“到……去”的介詞用in，那么表示“從……來(lái)”多用aus；如果表示“到……去”的介詞用auf/zu/an，那么表示“從……來(lái)”則多用von。如：Ich gehe ins Büro . Ich komme aus dem Büro .Ich gehe zum Lehrer: Ich komme vom Lehrer .Ich gehe zur Post . Ich komme von der Post .aus 和 von 與國(guó)名或城市名連用，表示“來(lái)自……”，“從……來(lái)”的時(shí)候。aus 暗含出身，是某國(guó)/某地人；而von則只表示“從……過(guò)來(lái)”，不指明國(guó)籍或出生地。

    提示2: 有的小伙伴可能覺(jué)得自己雖然能講德語(yǔ)，但是說(shuō)不好，就選擇了德英雙語(yǔ)面談，根據(jù)小編身邊人的情況來(lái)看，但凡勾選上了德語(yǔ)，審核官會(huì)默認(rèn)你的德語(yǔ)也是可以流利溝通的。

    德國(guó)建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：如BRT、ARCHITECS事務(wù)所、GMP建筑事務(wù)所每年都會(huì)從德國(guó)高校吸收建筑專業(yè)人才�，F(xiàn)今，在國(guó)內(nèi)，不斷崛起的房地產(chǎn)業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。

    所謂靜三動(dòng)四，是指德語(yǔ)中有些介詞既可以支配第三格，又可以支配第四格，在實(shí)際選用時(shí)所采取的原則。這是初學(xué)者的必修課。那么，你真的和、已經(jīng)掌握了這個(gè)原則嗎？且慢下結(jié)論，先看看下面的文章再說(shuō)�！∈紫龋�靜三動(dòng)四是有范圍的，德語(yǔ)中只有9個(gè)介詞適用這個(gè)原則。具體的說(shuō)，就是：in, an, auf, unter, vor, hinter, über, neben, zwischen 除此之外，就不存在靜三動(dòng)四這一說(shuō)。切記，切記！��！

    凡是名詞，首字母必須大寫(xiě)。剛接觸德語(yǔ)的時(shí)候，大家可能會(huì)經(jīng)常忘記名詞大寫(xiě)，甚至覺(jué)得這個(gè)規(guī)則很多余。拿英語(yǔ)和德語(yǔ)作比較我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)里面很多詞既可以是名詞又可以是動(dòng)詞，實(shí)在不好分辨。可是德語(yǔ)里面就沒(méi)有這樣的困擾了。即使有的詞語(yǔ)動(dòng)詞和名詞寫(xiě)法一樣，例如lernen和 Lernen，兩個(gè)單詞都是“學(xué)習(xí)”的意思，很明顯能看出來(lái)前者是動(dòng)詞，后者是名詞。

2019年上海學(xué)德語(yǔ)興趣

    Zum Stichtag 30. Juni 2015 wurden demnach 2,4 Millionen sozialversicherungspflichtig Beschftigte mit zustzlichem Minijob gezhlt. Davon waren rund 1,4 Millionen Frauen (56 Prozent) und 1,0 Millionen Mnner (44 Prozent). Die Zahlen erhebt die Bundesagentur für Arbeit einmal im Jahr.按此規(guī)定，截止到2015年6月 30日，已有240萬(wàn)有社保的職員通過(guò)額外的“迷你工作”賺錢(qián)。其中有約140萬(wàn)女性(56%)和100萬(wàn)男性(44%). 根據(jù)德國(guó)聯(lián)邦職業(yè)署的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)字每年上升一次。

    德語(yǔ)中unechte reflexive Verben 假反身動(dòng)詞假反身動(dòng)詞，即那些既可帶，又可不帶反身代詞的動(dòng)詞，若帶反身代詞被稱為反身動(dòng)詞，若不帶反身動(dòng)詞即為及物動(dòng)詞，如：Er wscht sich. Die Mutter wscht dem Kind die Hnde.Du kmmst dich. Die Friseuse kmmt die Kundin.若主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，反身動(dòng)詞表示相互關(guān)系，如：Wir kennen uns schon lange. Wir helfen uns (gegenseitig彼此).表達(dá)這種相互關(guān)系，還可用相互代詞（reziprokes Pronomen）“einander”。

    句子無(wú)論是單句還是從句，都請(qǐng)先找出句子的主、謂、賓(少數(shù)情況下無(wú)賓語(yǔ))。初學(xué)者因?yàn)椴粫?huì)接觸到第一、第二分詞做形容詞的情況，所以尋找句子的主謂賓應(yīng)當(dāng)不會(huì)很難。通常主語(yǔ)名詞或人稱代詞做第一格，賓語(yǔ)名詞或人稱代詞第三、第四格。

上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)德語(yǔ)興趣就來(lái)上海中山西路德語(yǔ)興趣培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.bslmhg.cn