網(wǎng)校標(biāo)題：合肥學(xué)實用英語口語培訓(xùn)班

合肥實用英語口語是合肥實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，合肥市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

合肥實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

3. 關(guān)于比較結(jié)構(gòu)中補助動詞的問題

to pick out

to take one’s time

to talk over

to lie down

to stand up

to sit down

all day long

by oneself

on purpose

to get along

to make no difference

to take out

1.to pick out : (to choose, select)

【說明：】to pick out （挑選，揀選）多指購物時的挑選而言。out 用作副詞，形容及物動詞pick.

【例：】

(1) I want to pick out some new ties to give as Christmas s to my friends.

例：When 1.783 is rounded to the nearest whole number, the result is how much greater than when 1.783 is rounded to the nearest tenth?

下面要舉的例子是說，時候形勢對你不利，毫無辦法。

從拳王阿里的引言中，我們看到比較傾向性的觀點，阿里所說的“will”和“skill”，其實就是題目中所講到的“motivation”和“taleent”。阿里的態(tài)度是“But the will must be stronger than the skill”（意志力必須強過技巧，才可能成為冠軍）。那么，我們可以認(rèn)定，選擇motivation更安全。（當(dāng)然，到底如何寫，考生可以有不同的見解，只要說得合理就行。）

XX’s overall purpose in writing this article is to draw attention towards...， with primary audience being every single concerned citizen。

●Each digit is a different factor of 40.

他工作能力差,又恥居人下,最后被單位開除了。

1）句使用的是定語從句

最后，對手捧這套叢書的讀者，我想告訴你們，擁有夢想是一件激動人心的事情。夢想使我們心靈強大，夢想讓我們無所畏懼，更是夢想使我們?nèi)祟悷o論曾怎樣饑寒交迫，忍辱負(fù)重，但最終都會生生不息浩浩蕩蕩。

這樣作的好處:

1. 自己就可以練習(xí)口語,想練多久,就練多久.

2. 始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤---英文原文.

3. 題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進(jìn)步當(dāng)然就緩慢了.

4. 選擇小說,幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅持下去.

5. 有一些我們在直接課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發(fā)掘出來.

6. 對所學(xué)知識和所犯錯誤印象深刻.這等于我們一直在作漢譯英練習(xí),很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的,所以印象相當(dāng)深刻.比直接學(xué)習(xí)英文課文印象要深的多.

E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

在英語中，為使表達(dá)簡潔，常用代詞指代句中出現(xiàn)過的名詞。這個代詞要和指代對象在人稱和數(shù)方面保持一致。如出現(xiàn)Mary，則代詞只能是she（主格）或her（賓格）。如指代對象是students，則代詞只能是they（主格）或them（賓格）。當(dāng)然，這只是代詞指代的基本常識。

赤身裸體和一身西裝也就是一件衣服的區(qū)別;誰又會在乎是不是真的有一個量詞在前面呢?

很多考生在寫作時圖方便，一個單詞在一行的最后結(jié)束不了時，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時候是千萬使不得的。

在結(jié)束段落，作者再次表明自己的中心觀點，即很少有一個所有時代都頂禮膜拜的英雄。

（D）510

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