網(wǎng)校標(biāo)題：上海黃浦區(qū)什么托福培訓(xùn)學(xué)校好

上海黃浦區(qū)托福是上海黃浦區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，上海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，上海黃浦區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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　　Could I meet my other colleagues?
　　我能認(rèn)識(shí)其他的同事嗎?

　　Is there anybody could help me with the copier?
　　有人能教我怎么使用這復(fù)印機(jī)嗎?

　　Be sure to clock in and out before and after you work.
　　記得上下班要打卡。

　　You are very kind to help me out.
　　謝謝幫我的忙。

　　Who is in charge of marketing apartment?
　　誰(shuí)負(fù)責(zé)市場(chǎng)部?

　　If there is anything I can help with, just let me know.
　　還有需要我?guī)兔Φ�，盡管告訴我。



　　情景對(duì)話
　　Johnson:Good morning, Mr. Clark. I\'m the new softw areengineer.

A：你春季休假的打算定下來(lái)沒(méi)有？

【例】Relatively little hardware was used during this period. 這個(gè)時(shí)期五金制品使用得相對(duì)較少。

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋fic（做）＋ial→只在上面做→表面的

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 貝蒂在那次會(huì)議上確實(shí)發(fā)脾氣了。她應(yīng)該學(xué)著更講究一些策略。

A：我收到邀請(qǐng)去參加一個(gè)財(cái)務(wù)規(guī)劃研討會(huì)。我不想自己一個(gè)人去。

【派】intensity（n. 強(qiáng)度）；intensive（a. 密集的；精耕細(xì)作的）；intensively（ad. 集約地；集中地）

【記】詞根記憶：apo（遠(yuǎn)）＋log（說(shuō)話）＋ize →覺得過(guò)意不去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)話→道歉

The room hasn't been cleaned yet. 房間還沒(méi)有打掃。

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

hardware [hrdwer] n. 五金制品

托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過(guò)篇首段落信息來(lái)把控整個(gè)文章話題及大致討論方向，再抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。

【記】分拆聯(lián)想：em＋phas（看作phrase，用短語(yǔ)表達(dá)）＋ize→用短語(yǔ)表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào)，著重

render [rendr] vt. 給予（give）；致使（cause）

美國(guó)人最基本的道德價(jià)值之一是誠(chéng)實(shí)。眾所周知的喬治．華盛頓砍櫻桃樹的故事，即將此道德教導(dǎo)地極為清楚。小喬治在試他新斧頭時(shí)砍倒了爸爸最心愛的櫻桃樹。當(dāng)爸爸問(wèn)他的時(shí)候，喬治說(shuō)，「我不能說(shuō)謊，我用我的斧頭砍了它�！箚讨畏堑�未被懲罰，反而因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而被贊賞。有時(shí)候美國(guó)人仍然相信「誠(chéng)實(shí)是最上策」。

【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他們把樹冠用作罩棚，來(lái)避暑防寒。

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