網(wǎng)校標(biāo)題：浙江英語口語培訓(xùn)班,湖州英語口語培訓(xùn)班

湖州英語口語是湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，湖州市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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【派】approachability（n. 可接近，易接近）

【知識點歸納】

I.情態(tài)動詞

1.表示“能力、許可”的can /may

為什么有人喜歡這樣講話？他們說這些話的時候，腦子里在想什么？

［'l:t］a. 警惕的；n. 警戒；警報；vt. 警告

［'s:kl］n. 圓；圈子；階層；v. 圈出；環(huán)繞…移動

許多東西比數(shù)年前貴了一倍。

（3）名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。如：

【例】Rheumatoid arthritis belongs to thefamily of autoimmune diseases. 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎屬于自體免疫系統(tǒng)類疾病。

［'s:ks］n. 馬戲團；環(huán)形廣場

有學(xué)生問過我這樣的問題，為什么別人總能憑著感覺猜對答案而自己總是猜錯?這就涉及到了兩個字 語感 。很多時候說不出道理，卻有很強烈的感覺知道正確答案。語感好了，做題的正確率自然就高了。而這種語感從何而來呢?簡單的方式就是背誦。教科書，太枯燥，不想背。而新概念簡單、有趣、當(dāng)然更好背，可以輕松提高 修為 。

②All the speeches were taken down in shorthand.

對于這一點，給出的建議是“因地制宜”，根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據(jù)已有的特殊定位詞，并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路

通常情況下，報刊所載消息多為已發(fā)生過的事，按日常英語語法，標(biāo)題中的動詞應(yīng)使用過去時態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。為了彌補這一缺陷，英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時從形式上來增強報道的新鮮感（freshness）、現(xiàn)實感（reality）和直接感（immediacy）。此外，標(biāo)題構(gòu)成形式采用動詞的一般現(xiàn)在時還可省去動詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個字母，節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因為一般現(xiàn)在時在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法，初讀英語報紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象，不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時，從而影響對全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如：

Toxic mushroom kills 6 farmers．

（＝Toxic mushroom killed 6 farmers．）

2）動詞的將來時更多地直接采用動詞不定式來表達。

在三篇文章中，閱讀文章大都出自報刊、雜志、學(xué)術(shù)期刊等，且題目范圍廣目標(biāo)類別清晰。

［krkt'ristik］n. 特性；特征；a. 特有的；典型的

今天是星期一。

*ambitious

【例】Combustion and gasification techniques are now at pilot and demonstration stages. 燃燒技術(shù)和氣化技術(shù)現(xiàn)在處于示范和驗證階段。

［'einsi］n. 機構(gòu)；代理，代辦

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