新聞標(biāo)題：2019年北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用

德語(yǔ)培訓(xùn) 北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)是北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)，北京勁松市知名的歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。

北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand（拓展）”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下，提出學(xué)習(xí)閉環(huán)，在堅(jiān)守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)，打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

    語(yǔ)音（一天）:德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門(mén)只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。入門(mén)什么其實(shí)可以隨便。小舌音一開(kāi)始也沒(méi)有幾個(gè)人能發(fā)得好。倘若，你要學(xué)得和德國(guó)人一模一樣那就更要繼續(xù)提高了。

　　招生對(duì)象：德語(yǔ)零基礎(chǔ),對(duì)德國(guó)文化感興趣的學(xué)員

由weil和da引導(dǎo)的原因從句

    第一步：理解所給單詞的意思，如果不認(rèn)識(shí)所給單詞，可詢問(wèn)考官(Ich kenne das Wort nicht. Was bedeutet das?　1. Bilder(圖片/照片，復(fù)數(shù)，das Bild)2. Miete (房租，die Miete，die Mieten)　3. Strae(街道， die Strae，die Straen)　4. Balkon(陽(yáng)臺(tái)，der Balkon，die Balkons)　5. Küche(廚房，die Küche，die Küchen)　6. Zimmer(房間，das Zimmer, die Zimmer)

課程介紹∶德語(yǔ)B1強(qiáng)化班分為A2基礎(chǔ)、中級(jí)強(qiáng)化兩部分。滿足學(xué)員迫切掌握德語(yǔ)語(yǔ)法的需要，同時(shí)又加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職德語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)家指教授課。學(xué)員通過(guò)700課時(shí)由淺入深、科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員正確掌握德語(yǔ)的發(fā)音和牢固發(fā)音規(guī)則，為學(xué)員聽(tīng)說(shuō)能力的提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);上海德語(yǔ)輔導(dǎo)班幫助學(xué)員建立完善的德語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯基礎(chǔ)，均衡提高學(xué)員的閱讀能力也寫(xiě)作能力;該課程為學(xué)員出國(guó)或繼續(xù)深造打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)。上海德語(yǔ)輔導(dǎo)班課程課程共700課時(shí)，學(xué)習(xí)完畢后可以達(dá)到歐標(biāo)B1語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。

    德語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則不簡(jiǎn)單，即使在學(xué)習(xí)的時(shí)候掌握了，實(shí)際應(yīng)用中還是很容易犯錯(cuò)。大家在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)候，千萬(wàn)不要怕犯錯(cuò)!因?yàn)橛袝r(shí)候德國(guó)人自己語(yǔ)法也是錯(cuò)的!有一次和幾個(gè)德國(guó)人討論一個(gè)話劇劇本，在劇本中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，還以為是印刷的錯(cuò)誤。結(jié)果那幾個(gè)德國(guó)人竟然都開(kāi)始放聲大笑，跟我說(shuō)“哎呀，這很正常，這個(gè)不重要”…… 小編我忘不了他們當(dāng)時(shí)那魔性的笑聲。

    　情景描述包括了很多信息，例如：人在哪里、在和誰(shuí)對(duì)話、考生的身份是什么、為何進(jìn)行這次對(duì)話、談話場(chǎng)合是否正式等。盡管每套試卷的答題要求大同小異，但還是要仔細(xì)跟著讀一遍，因?yàn)橹挥邪衙恳粋�(gè)要點(diǎn)都達(dá)到了，才能保證分?jǐn)?shù)。

簡(jiǎn)體中文

不要等句子完美再開(kāi)口

專(zhuān)外語(yǔ)教你學(xué)德語(yǔ)的正確方法:另外一個(gè)比較薄弱的環(huán)節(jié)就是作文了，實(shí)際上作文考得是綜合能力，單詞語(yǔ)法都要扎實(shí)。在基層是很差的同學(xué)來(lái)說(shuō)作文實(shí)在是難以想象，因?yàn)樵~匯量太少寫(xiě)一句話都要想很久的，而且語(yǔ)法經(jīng)常讓人哈哈大笑。因?yàn)樵诤芏嗤瑢W(xué)都是用中國(guó)人的思維去串聯(lián)句子的，雖然從意義上來(lái)講我寫(xiě)的句子沒(méi)有錯(cuò)，但是德語(yǔ)中是不可能會(huì)這么用的，以至于我們外專(zhuān)外語(yǔ)的老師看到寫(xiě)的作文都笑了，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中請(qǐng)不要用中國(guó)人的思維去理解句子，不然在做閱讀的時(shí)候會(huì)覺(jué)得還能理解，而自己寫(xiě)作文的時(shí)候這個(gè)弊端就會(huì)別無(wú)限制地放大。這大概就是所謂的中國(guó)人能看懂但是德國(guó)人卻看不懂的德語(yǔ)吧。就像小編所知道的中式英語(yǔ)一樣，是不被認(rèn)可的，哈哈！[圖片={FD735E7D-B7E7-3A97-2E9C-F05FB570ACDA}.png/]還有一點(diǎn)就是最重要的一點(diǎn)，就是單詞了吧！實(shí)際上記單詞上面，外專(zhuān)外語(yǔ)小編認(rèn)為是沒(méi)有什么捷徑的，就是你得去記，并且一定要非常靈活地去運(yùn)用。雖然看起來(lái)非常難，但是只要將德語(yǔ)融會(huì)貫通，融入到你自己的生活中去你就會(huì)逐漸習(xí)慣，從而也會(huì)更容易記單詞。（德語(yǔ)恐怕是和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法是差不多的吧！）如果要想一項(xiàng)語(yǔ)言想要學(xué)得好就請(qǐng)讓它日�；�，哪怕自言自語(yǔ)被人當(dāng)成奇怪的人這樣的學(xué)法也是不會(huì)錯(cuò)的。這樣不僅鍛煉了你的口語(yǔ)和口感也能加深對(duì)于單詞的記憶力，這樣看到某個(gè)單詞某個(gè)句子時(shí)就不需要中文=轉(zhuǎn)換=德語(yǔ)了，而是直接看到中文就能跳出德語(yǔ)。（哈哈，學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言都是一樣的喔）。

那么接下來(lái)我們會(huì)按照歐標(biāo)等級(jí)

這種方法的好處就是，可以讓你一整天都在學(xué)德語(yǔ)！更妙的方法是。是把對(duì)應(yīng)的搭配動(dòng)詞和例句也寫(xiě)上，畢竟咱們是要學(xué)以致用的，這可都是長(zhǎng)遠(yuǎn)投資啊同學(xué)們！閱讀德語(yǔ)兒童讀物

適合人群：

    a、o、u與其變?cè)��?、?、u之間倒混。這種錯(cuò)誤除了粗心外，沒(méi)有其他的托詞。不過(guò)也有人，會(huì)把變?cè)�音發(fā)的“不純正”，音嵌在變?cè)�音和它的元音中間。針對(duì)這種情況，借李楊老師的一句話“元音要飽滿”，以后在讀時(shí)將變?cè)�音發(fā)的“飽滿”一些就可以了。

Wohin führt dieser Weg? 這條路通到哪里？

    關(guān)聯(lián)詞一般是代詞、副詞和代副詞，出現(xiàn)在主從復(fù)合句的主句中，指代后面的從句，起占位作用。所以它又譯成：占位詞、引導(dǎo)詞、呼應(yīng)詞和相關(guān)詞等。根據(jù)其引導(dǎo)的主從復(fù)合句類(lèi)型，關(guān)聯(lián)詞可以分為三大類(lèi)：一、引導(dǎo)主語(yǔ)從句Es freut mich sehr, dass ich Sie kennen gelernt habe/ Sie kennen gelernt zu haben.這個(gè)句子里的es 是關(guān)聯(lián)詞，引導(dǎo)出后面的主語(yǔ)從句。如果把從句提前，則 es 應(yīng)去掉，可以加 das，但不是必需的：Dass ich Sie kennen gelernt habe,（das）freut mich sehr.

    德語(yǔ)就業(yè)排前10，薪水排小語(yǔ)種第2，我覺(jué)得還是稍微有點(diǎn)樂(lè)觀了。德語(yǔ)的就業(yè)形勢(shì)基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)，在外企吸收人才方面,德企是除日企之外表現(xiàn)最好的，尤其是汽車(chē)行業(yè)。

Quatsch doch nicht rum! 別廢話了！

北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)德語(yǔ)就來(lái)北京勁松歐風(fēng)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員，并成為諸多世界知名企業(yè)長(zhǎng)期指定語(yǔ)言培訓(xùn)供應(yīng)商，教學(xué)成果受到國(guó)際肯定。

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