課程標題：北京清華大學教考研全年集訓營的學校

北京清華大學教育集團旗下的主營產(chǎn)品，考研全年集訓營是北京清華大學考研全年集訓營培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的考研全年集訓營培訓機構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研全年集訓營衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機構(gòu)。開設的課程考研全年集訓營取得了驕人業(yè)績。

北京清華大學考研全年集訓營培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研全年集訓營培訓機構(gòu)。

北京清華大學考研全年集訓營培訓學校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機構(gòu)和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權(quán)威機構(gòu)共同認定的全國教學質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

選書方針:
A注重文章水準別看出題水準（閱讀練習的編者思路與考研命題人的思路相去甚遠，現(xiàn)在要練的是閱讀不是練做題，這和數(shù)學不一樣)

研究方向：工程問題數(shù)值方法、發(fā)展方程與動力系統(tǒng)的數(shù)值方法、數(shù)值逼近與數(shù)字圖像處理、計算機圖形學與計算機軟件、光學與電磁學中的數(shù)學問題等。

但是總的來說，都是考察語法。不同之處就在于，四六級是簡單的語法考察，而考研英語則是眾多簡單句組成的復合句，難度升了一級。
3.閱讀理解
四六級的閱讀理解，大部分都可以從文中找到答案，只有少數(shù)題目需要根據(jù)上下文推測。

“法律碩士聯(lián)考”的初試科目共4門：政治、外國語、專業(yè)基礎(chǔ)課(含刑法、民法)、綜合課(含法理、憲法和中國法制史)。其中政治、外語使用全國統(tǒng)考試卷，兩門業(yè)務課的命題由教育部考試中心承辦。

1.應屆生考研復試要準備哪些材料?
各院校要求略有差別，需要攜帶的具體材料需要查看學校官網(wǎng)。

就業(yè)前景：碩士畢業(yè)后，學生可報考基礎(chǔ)數(shù)學學科的各專業(yè)、計算機科學、概率統(tǒng)計、金融學等與數(shù)學相關(guān)的或交叉的、高新技術(shù)學科的博士研究生；

享受少數(shù)民族照顧政策的考生錄取類別僅能為“定向就業(yè)”，在讀期間不得解除定向就業(yè)協(xié)議，即不能更改錄取類別，并且不得更改定向就業(yè)單位。
注：
1.若報名時報考類別未選擇“定向就業(yè)”或定向就業(yè)單位不在國務院公布的民族區(qū)域自治地方的考生，不能申請享受少數(shù)民族照顧政策。
2.若提交的協(xié)議書中的工作單位不在國務院公布的民族區(qū)域自治地方，則不能享受少數(shù)民族照顧政策，并取消其復試資格。
3.非第一志愿報考貴州大學的考生一律不能享受少數(shù)民族照顧政策。
4.申請享受少數(shù)民族照顧政策的考生不一定能進入復試，還得根據(jù)在各專業(yè)中的排名情況以及該專業(yè)招生計劃來確定。

2020考研大綱提前至7月份發(fā)布，至于究竟為何會提前兩個月發(fā)布，考試難度和考試內(nèi)容方面是否會有較大的變動還有待考證，不過，在考綱發(fā)布之前2020考生需要重點關(guān)注的一點是，因為公共課出題依據(jù)是考試大綱，而專業(yè)課則是院校自主命題，所以相對于專業(yè)課而言，考試大綱對公共課的作用更大一些。那么，問題來了，在公共課的備考中，考研大綱究竟有哪些用途呢?今天，為了避免考生少走彎路，小編就來為大家梳理一下。
一、了解復習方向
通過考研大綱，考生可以了解和把握考研的整個復習方向。大家都知道，考研大綱，是教育部考試中心發(fā)布的唯一權(quán)威綱領(lǐng)性文件，它不僅是研究生入學考試命題的唯一依據(jù)，更是考生權(quán)威性指導用書的“風向標”，是考生在考研備考中不可或缺的伙伴，直白來講，考研大綱就是考研出題人通過這本指導性參考書為廣大考研人圈畫初試考試重點。因此，對于考生來講，考研大綱不僅為考生考研初試圈畫出了考試重點和范圍，更為考生備考政治、英語、數(shù)學公共課指明了復習的方向和思路，是考生不可多得的核心指導性輔導資料。
二、細化初試重點
通過考研大綱，考生能夠在考研公共課的備考中很好地抓住考試重難點，并很好地細化和吸收這些考點。從歷年考試大綱的變動情況來看，考試大綱幾乎每年都會有所調(diào)整和變動，其中，英語、數(shù)學科目的變動最小，一般來看，都是在一些瑣碎知識點上變化，如英語科目，新增了哪些生僻單詞，哪些�？紗卧~刪除了等等，而政治科目的變動最大，一般小到新增一些知識點，大到結(jié)合熱點事件增加整個章節(jié)內(nèi)容等，由此通過考綱的變化，考生不僅能在常規(guī)復習下，清晰地了解到初試重難點，更能進一步細化考試重點，并通過細節(jié)知識點的變化，來進一步推測和把脈初試出題的重點和方向。
三、把脈出題命脈
通過考試大綱，考生不僅能清晰地了解到考研初試的出題內(nèi)容和考試重點，更能圈畫出考研初試出題范圍和出題類型，可以說，能夠很好地把握命題人的出題命脈。大家都知道，考研大綱的這一波老師，同時也是研究生入學初試考試出題和命題人，這樣說來，考試大綱中圈畫出的考試重難點、考試出題類型等也就是考生初試考試的命題重難點和出題類型，不難看出，考生只要熟悉了考試大綱，把握出了出題人的思路和方向，同時也就抓住了考研初試命題人的出題思路和方向，想要考高分，肯定也就容易了很多。

招生單位要按照教育部有關(guān)規(guī)定制定本單位的復試錄取辦法和各院系實施細則，提前在本單位網(wǎng)站向社會公布并嚴格執(zhí)行。復試錄取辦法中應當明確考生進入復試的初試成績和其他業(yè)務要求，以及復試、調(diào)劑、錄取等各環(huán)節(jié)具體規(guī)定，特別要明確破格復試條件和程序。未按要求提前公布的復試錄取規(guī)定一律無效。

《意見》強調(diào)，要集中治理中小學補課亂收費問題。2014年要把“課堂內(nèi)容課外補”、學校組織參與有償補課、教師在社會培訓機構(gòu)對學生有償補課、學校通過社會培訓機構(gòu)變相開展有償補課等問題作為治理工作重點。教育部將在全國范圍集中開展專項整治。各地要抓住寒暑假等關(guān)鍵節(jié)點，集中開展專項整治行動。凡是發(fā)現(xiàn)的問題，將嚴肅追究相關(guān)教師、學校以及教育行政部門領(lǐng)導的責任，并一律進行公開實名曝光。

保持研究生規(guī)模適度增長，以此計算，此后每年的研究生擴招增幅近5%。增幅5%這個數(shù)據(jù)是如何得出的呢?以2017年為例來看一下：2017年全年研究生教育招生80.5萬人，在學研究生263.9萬人(包括推免和博士)，畢業(yè)生57.8萬人。根據(jù)2020年在讀研究生招生290萬人，按此推算，每年招生人數(shù)的增幅近5%。
同時，報考人數(shù)的數(shù)據(jù)卻是這樣的：
全國考研人數(shù)總數(shù)變化：2016年全國考研人數(shù)177萬，2017年較16年增長24萬達到201萬，2018年較2017年增長37萬達到238萬，2019年較2018年增加52萬達到290萬!加上考研的熱度一直飆升，有人預計說2020考研人數(shù)超過300萬的估計似乎有點保守!！，，，考研

應屆本科畢業(yè)生原則上應選擇就讀學校所在省(區(qū)、市)的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù);單獨考試考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試機構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù);其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等專業(yè)學位考生)應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構(gòu)指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。

考生如果報考的話，建議盡量選擇這些學校。一來它們的專業(yè)實力較強，名氣比較大，學術(shù)氛圍和學習環(huán)境都不錯，社會認可度比較高，發(fā)展?jié)摿�較大;二來它們是自主招生，有些東西比較標準化一些，而且它們往往在其他院校之前招生，實在不行可以調(diào)劑，同等條件下一般較普通學校考生優(yōu)先考慮。

《意見》要求，要重點加強對義務教育經(jīng)費保障、中職學生資助、營養(yǎng)改善計劃等涉及教育的民生資金使用情況的監(jiān)管。以中小學生學籍管理系統(tǒng)建設為契機，集中開展受助學生信息專項清理核查，把民生資金真正惠及急需資助的困難群體。進一步清理規(guī)范教育收費項目和收費標準。不得將圖書館查詢和電子閱覽費、午休管理服務費、課后看護費、自行車看管費等作為服務性收費和代收費事項。

從客觀方面進行分析，由于法律的理論與實際總是存在脫節(jié)的問題，“實然”與“應然”總是法律爭論中的一個永恒話題，我們在關(guān)注中央思想的同時必須分析一下客觀形勢，即社會中涉及到法律的各種具體情況如何。

按照規(guī)劃，到2015年，要初步形成現(xiàn)代職業(yè)教育體系框架;到2020年，基本建成中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

首先，對于新大綱已經(jīng)刪除的考點，我們后期不需要復習。這是因為考試大綱是考試命題和考生復習的依據(jù)和范圍，考試試卷的試題是嚴格按照考研大綱命制的。比如，馬原中關(guān)于實踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式、所有制和所有權(quán)、認識過程中的理性因素和非理性因素、科學技術(shù)的含義等考點已經(jīng)刪除，2018考研考生后期不需要再復習此類考點。
其次，對于新大綱新增加的考點，我們后期需要重點復習。對于考生而言，新增加的考點價值很大，因為通過分析歷年真題我們發(fā)現(xiàn)這些考點本年度比較容易命題。比如，毛中特中的統(tǒng)籌推進\"五位一體\"總體布局、保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、加強黨內(nèi)監(jiān)督等；史綱中的\"兩個中國之命運、馬克思主義中國化命題的提出、進步文化運動、抗美援朝戰(zhàn)爭\"等，對于此類新大綱新增加的考點無疑是2018考研考生需要著重復習的地方。
再次，對于新大綱略微變動的考點，我們后期了解此變化既可。比如，馬原17年大綱中\(zhòng)"事物發(fā)展過程中的肯定和否定\"變?yōu)閈"事物發(fā)展過程中的肯定和否定及其相互轉(zhuǎn)化\"、\"資本主義經(jīng)濟危機的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性\"變?yōu)閈"資本主義經(jīng)濟危機\"等其實變動甚小，對于此類考點，2018考研考生了解即可。
最后，對于知識點位置發(fā)生變化的考點，我們后期也是了解此變化既可。因為這些內(nèi)容實際上并沒有變。比如，毛中特中\(zhòng)"樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念\"由原來第六章第二節(jié)社會主義的根本任務之下的內(nèi)容調(diào)整到第一章第三節(jié)中國特色社會主義理論體系之下，對于此類考點，2018考研考生也是了解其變動即可。

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