課程標(biāo)題：長(zhǎng)春有幾家學(xué)雅思的

長(zhǎng)春雅思是長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，長(zhǎng)春市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校分布長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū),寬城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),二道區(qū),綠園區(qū),雙陽(yáng)區(qū),九臺(tái)市,榆樹(shù)市,德惠市,農(nóng)安縣等地,是長(zhǎng)春市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　Sally:Good morning, sir. Welcome to our booth.

attire [tar] n. 穿著，服飾（clothing, dress）

【記】詞根記憶：sens（感覺(jué)）＋ual→感覺(jué)的

【例】Are you ready to start studying for the test yet or to wrap up in that TV show? 你準(zhǔn)備好開(kāi)始復(fù)習(xí)考試了嗎，依然要專(zhuān)心看那個(gè)電視節(jié)目?//Let's wrap up the job and go home. 我們把工作干完回家吧。

所有這些評(píng)價(jià)方式的建立，都是為了對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)成果給予及時(shí)的反饋，鼓勵(lì)，從而更加激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作劇本、練習(xí)口語(yǔ)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

To pursue something, you should advance in regular order. Be sure never to be overhasty. Sometimes, the more eagerly you want to reach it, the farther it will be away from you.

【派】methodical（a. 有方法的；有條不紊的）；methodology（n. 辦法論）

Take this seat.

Do be careful.

否定結(jié)構(gòu)：

Don\'t move.

Don\'t be late.

2） 第二種祈使句以let開(kāi)頭。

Let的反意疑問(wèn)句

a. Let\'s 包括說(shuō)話者

Let\'s have another try，shall we / shan\'t we?

=Shall we have another try?

b.　Let us 不包括說(shuō)話者

Let us have another try，will you / won\'t you?

=Will you please let us have another try?

否定結(jié)構(gòu)：

Let\'s not talk of that matter.

Let us not talk of that matter.

13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)

感嘆句通常有what, how引導(dǎo)，表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。

英語(yǔ)詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見(jiàn)的詞根約有300多個(gè)，常見(jiàn)的前綴、后綴約有100多個(gè)，如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件，就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個(gè)元素，在構(gòu)詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴(kuò)大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)適當(dāng)舉例，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，例如：通過(guò)加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類(lèi)分析，讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上，知一返三，觸類(lèi)旁通。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時(shí)，就能省時(shí)省力，同時(shí)還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學(xué)生有效地記憶單詞。

三、幫助學(xué)生利用詞匯擴(kuò)展的方法記憶單詞

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛(wèi)星與登山者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

【記】詞根記憶：pro（向前）＋mpt→使…向前→促進(jìn)，推動(dòng)

【例】If the computer doesn't break down again, the data will be available to us soon. 假如電腦不再死機(jī)，我們就能很快得到數(shù)據(jù)。

　　茉莉:我也很高興見(jiàn)到你。你是新來(lái)的嗎?

\"Let the coins fall into your left hand,\" said the

judge.

The courtroom was very quiet. Everyone heard the tinkle of the coins as they

【記】聯(lián)想記憶：ex＋pire（看作spire，呼吸）→沒(méi)了呼吸→去世

Easter [istr] n. 復(fù)活節(jié)

　　怎樣用冥想來(lái)激發(fā)靈感？將你的注意力集中在你要解決的問(wèn)題上，然后冥想如何才能找到解決的辦法，一直想，不要停，直到想到解決的辦法為止。

　　4. Meditation is a way to create your future.

　　冥想有助于開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

　　If you can believe what you see in your mind, your mind will also give you the instructions on how to attain your vision.

【記】詞根記憶：maxim（大，高）＋um→最高的，最大限度的

forerunner [frnr] n. 先驅(qū)者，開(kāi)路人；先兆，預(yù)兆

抗議者們?cè)谠S多主要的十字路口設(shè)置了路障。

長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)雅思就來(lái)長(zhǎng)春雅思培訓(xùn)學(xué)校