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    慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校

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    課程名稱: 2025慈溪托福學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校
    品牌: 托福培訓(xùn)
    課程學(xué)費: 電訊
    上課時間: 隨到隨學(xué)
    有效期至: 長期有效
    最后更新: 2025-10-28
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    2025慈溪托福學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校詳細(xì)介紹

    課程標(biāo)題:2020慈溪托福學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校

    慈溪托福是慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),慈溪市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2020慈溪托福學(xué)校培訓(xùn)學(xué)校

    慈溪托福培訓(xùn)學(xué)校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

    【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。

    我們的學(xué)校建構(gòu)現(xiàn)在基本上與世界上主要國家的相一致了。

      情景對話

    詞匯是語言的基礎(chǔ),詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,學(xué)生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎(chǔ)。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時,詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明:學(xué)生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學(xué)英語教學(xué)中,詞匯教學(xué)仍然是個薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學(xué)在整個英語教學(xué)中的重要性形成了強烈的反差。

    二、利用英語構(gòu)詞法進行詞匯教學(xué)

    She found the house had been destroyed by the storm. 她發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)被暴風(fēng)雨摧毀。

    意大利語是他的母語,但他的法語也說得很流利。

    consumption [knsmpn] n. 消耗(量),消費(量);食用(*eating)

    Patience is a virtue.

    [字面意思] 耐心是美德。

    [解釋] 遇事不要急躁。做事都要有耐心。這句話送給性情急躁的人合適。

    【記】和lose(v. 失去)一起記

    B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

    B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

    lush [l] a. 茂盛的(flourishing)

    議論文模板

    正反觀點式議論文模板:

    導(dǎo)入: 第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導(dǎo)入話題) Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧) 正文: 第2段:Most of the students are in favor of it.(正方觀點) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由) 第3段:However, the others are strongly against it. (反方觀點) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由) 結(jié)論: 第4段:Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點)

    【記】詞根記憶:celest(天空)+ial→天空的

    【記】組合詞:ship(船)+wright(建造人,制作者)→造船者

    【參】cyclone(n. 暴風(fēng),龍卷風(fēng));typhoon(n. 臺風(fēng))

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