課程標題：東莞學室內全案設計哪個好

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東莞室內設計培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的室內全案設計培訓機構。

東莞室內設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

如果你已經有了一定的基礎，掌握室內設計的一般知識，這*條方法將有助你快速提高自己的設計能力。

精心設計的燈光組合，可使蓬蓽生輝。筒燈、射燈、壁燈、軌道燈、吊燈、吸頂燈根據(jù)不同的位置安排，可以形成焦點聚射，可以營造出您所需要的理想生活空間。當然，燈光效果應有重點，不可面面俱到。

讓學員親身體驗由方案到成品的過程，學習事半功倍，零基礎的學員也能學得明明白白的，這應該是天琥教育不斷地吸引新學員入學培訓的原因之一吧。

現(xiàn)在的房子如果沒有廳，人們總會覺得房型不好，不習慣。就算房間再多、再大，也是徒然。所以，現(xiàn)在的房子，廳的面積越來越大。而且廳的功能也向多用途方向發(fā)展，從原來簡單的客廳一接待客人的廳堂，演變成與眾賓客聯(lián)誼交流之地，孩童追逐嬉戲之所，夫婦細語深情之處。著稱客廳為家居生活的中心，一點也不為過分，以下設計中就充分體現(xiàn)了以上概念。首先，在地面鋪設上，將整個廳自然分割為客廳和餐廳兩個空間。在餐廳部分，地面鋪設大理石，既方便清潔，又顯高貴；客廳部分，地面鋪設木質地板，襯出整個廳堂溫暖感。并且用黑白大理石鋪出一條漸變過度線，使人一目了然�？蛷d和餐廳間不必設明顯間隔，只需在兩側制作兩個木質裝飾櫥，擺一些工藝飾品。天花吊頂?shù)膽�用也令人叫絕，在兩大功能區(qū)間采用弧形吊頂，配合地面的平直線條，利用不同形狀的天花板和不同性質的地臺，明確區(qū)分出各大功能區(qū)域�？梢酝葡耄�在這個摩登時代，個人空間的需要，交際溝通的需要，使廳房面積越來越大，功能性越來越強，而睡房面積越來越小，向個人化方向演變，配合越來越多樣化的生活方式，多功能客餐廳肯定會成為現(xiàn)代化雅居設計考慮的首要條件。

居室空間設計：理解基本設計原理，合理劃分空間，掌握不同地域的常用裝飾風格，并靈活運用變化多樣的設計要素，采用多套實踐模擬項目進行方案設計訓練。

讓靈感自由釋放，創(chuàng)造一個心靈渴望的空間。

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東莞學室內全案設計哪個好

電腦學院是新華教育集團旗下的旗艦院校，辦學多年來一直秉承新華教育集團辦學宗旨。新華教育集團歷年來高度重視就業(yè)工作，本著“服務學生、服務企業(yè)、服務社會”的宗旨，每年定期舉辦人才交流會、校友聯(lián)誼會、杰出校友報告會、校企訂單班等大型活動，為新華學子和企事業(yè)單位提供優(yōu)質快捷的服務。辦學28年來，輸送了70萬IT學子遍天下，與5萬家用人單位簽訂了校企合作協(xié)議，擁有5萬家用人合作單位，五重就業(yè)保障確保新華學子順利對口就業(yè)。

室內設計所追求的是包含天、地、墻、家具及陳設品在內的整體環(huán)境風格與質量。

進行陽臺綠化。既能美化生活空間環(huán)境，又能有助于改善室內空間的小氣候。陽臺綠化是城市垂直綠化的重要組成部分。在陽臺的一角，可以設置花槽或花盆架。根據(jù)當?shù)貧夂蚝透魅藧酆�，栽植各種花木。花木的種類，既有常綠的盆景，又有四季鮮花；既有蔥籠的樹葉，又有耐旱的球莖；有的柔軟垂吊，有的舒展延伸；有的可觀賞花葉，有的可結出碩果，形成一個小百花園。為了夏日遮陽，可以種植牽牛、金銀花、葡萄等，并在陽臺東曬或西曬一側牽扯細繩，讓它們攀緣而上，形成一個綠色屏障，不僅形成立體式綠化，還可降低室內溫度。北面陽臺還可以盆栽和放置一些萬年青、君子蘭、蘭花、四季海棠等耐陰植物，會使陽臺顯得格外清新，幽雅寧靜。

東莞學室內全案設計哪個好,形式追隨功能。

陽臺是建筑物室內的延伸，又是室內空間與外部空間的過渡，是居住者呼吸新鮮空氣、晾曬衣物、擺放盆栽的場所。使人足不出戶，就能與大自然交流情感。利用陽臺，首先要注意安全，不能在陽臺上堆存過于笨重的雜物�；ㄅ璨粦獢[放在陽臺欄板的臺面上，以免不小心掉下去砸傷人。為了方便晾曬衣物，可以在陽臺上方挑梁吊鈞上橫置曬衣竿，也可伸出陽臺設置曬衣架，現(xiàn)在市場上有一種手動式升降曬衣架，放下牽引繩，可晾掛和收取農物，拉緊牽引繩，曬衣架即升至陽臺上部空間，不影響人在陽臺上活動，比較方便。也可以在陽臺上安裝些簡易、輕便的健身器材，把陽臺作為健身娛樂的場所，另外，住房緊張的業(yè)主，往往把陽臺改為小書房、小臥室、子女室等。把陽臺裝修成臥室，最好在白天能將臥具收起，這樣，就能充分發(fā)揮陽臺的多功能作用。

居室空間設計：理解基本設計原理，合理劃分空間，掌握不同地域的常用裝飾風格，并靈活運用變化多樣的設計要素，采用多套實踐模擬項目進行方案設計訓練。

先后在東莞、上海、杭州、廣州等全國主要大中城市設立50多個創(chuàng)就業(yè)指導中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導師貼心服務，就業(yè)網絡覆蓋全國，確保畢業(yè)學生順利就業(yè)。

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