課程標(biāo)題：2020東莞學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)信息 東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是東莞一家專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的搖籃！東莞市知名的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一所全國(guó)擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

起居室是家庭成員活動(dòng)最頻繁的空間，它承擔(dān)著會(huì)客、娛樂(lè)、交流的職能，最能體現(xiàn)出居住者的喜好和個(gè)性。所以，起居室往往是家庭裝飾的重點(diǎn)。起居室一般情況下都有較鮮艷的色彩，

室內(nèi)設(shè)計(jì)師未來(lái)前景如何？
室內(nèi)設(shè)計(jì)是近十年來(lái)逐步發(fā)展起來(lái)的新興復(fù)合型職業(yè)，涉及面非常廣泛發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)，商業(yè)廣告 設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)CI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。室內(nèi)設(shè)計(jì)師，目前社會(huì)需求量還很大， 也比較好就業(yè)。隨著市場(chǎng)越來(lái)越規(guī)范化，公司和其產(chǎn)品越來(lái)越注重其形象包裝。室內(nèi)設(shè)計(jì)是任何企業(yè)和公司都必不可少的崗位，而且這個(gè)位置至關(guān)重要，好的室內(nèi)設(shè) 計(jì)師會(huì)為公司的形象和市場(chǎng)的開(kāi)拓推波助瀾，由此看來(lái)，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也要努力做復(fù)合型人才。優(yōu)秀的復(fù)合型設(shè)計(jì)師是各大公司競(jìng)相爭(zhēng)搶的對(duì)象

室內(nèi)環(huán)境中的意境并非靜止的，而是流動(dòng)的，它是在一個(gè)主題下的多種美感共同作用的結(jié)果，它是最能體現(xiàn)出意境流動(dòng)感的設(shè)計(jì)。素有“壺中天地”之稱的中國(guó)園林藝術(shù)就是空間流動(dòng)意境創(chuàng)造最為典型的代表，它通過(guò)門(mén)、窗的隔、對(duì)、借來(lái)突出景點(diǎn)，又通過(guò)水、廊的運(yùn)用來(lái)連綴景點(diǎn)，使其串連成為一個(gè)整體。曲徑通廊、小橋流水不僅使景觀在移步易景的變換之中仍然保持了一氣呵成的流暢，更重要的是在展示的動(dòng)態(tài)中，在四維的時(shí)空中，彰顯了中國(guó)園林無(wú)盡的魅力。如何使靜態(tài)的空間環(huán)境化靜為動(dòng)，靜中有動(dòng)，從而豐富空間的內(nèi)涵，是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)必須追求的目標(biāo)之一。

2020東莞學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　4.室內(nèi)設(shè)計(jì)流程；

客廳的家具應(yīng)根據(jù)該室的活動(dòng)和功能性質(zhì)來(lái)布置，其中最基本的、也是最低限度的要求是設(shè)計(jì)包括茶幾在內(nèi)的一組休息、談話使用的座位（一般為沙發(fā)），以及相應(yīng)的，諸如電視、音響、書(shū)報(bào)、音視資料、飲料及用具等設(shè)備用品，其他要求就要根據(jù)起居室的單一或復(fù)雜程度，增添相應(yīng)家具設(shè)備。多功能組合家具，能存放多種多樣的物品，常為起居室所采用，整個(gè)起居室的家具布置應(yīng)做到簡(jiǎn)潔大方，突出以談話區(qū)為中心的重點(diǎn)，排除與起居室無(wú)關(guān)的一切家具，這樣才能體現(xiàn)起居室的特點(diǎn)。一個(gè)房間的使用功能是否專一，在一定程度上是衡量生活水平高低的標(biāo)志，并從其家具的布置上首先反映出來(lái)。起居室的家具布置形式很多，一般以長(zhǎng)沙發(fā)為主，排成“－”字形、“I”型、“U”字形和雙排形，同時(shí)應(yīng)考慮多座位與單座位相結(jié)合，以適合不同情況下人們的心理需要和個(gè)性要求。

體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國(guó)

加入東莞中美室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，讓設(shè)計(jì)有溫度。

社會(huì)的發(fā)展促使室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)愈加趨向于規(guī)范化、專業(yè)化。
第一：施工圖的缺乏嚴(yán)謹(jǐn)精神。裝修公司的水電工程師的配備非常極為匱乏，無(wú)論是CAD、3dsmax還是草圖的使用都處在非常低的水平，有的甚至僅僅靠的是手繪。

《境由心造》一個(gè)人的處境是苦是樂(lè)常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能 少，但成就可能大�？鄻�(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園，有自已所樂(lè)于安享的花花世界。

臥室的地面材料有多種多樣，木地板富有彈性、軟硬適中，視覺(jué)舒適，并有保溫、隔熱、隔聲的功能，給人以清晰、豐滿、光亮、自然的效果。地毯則柔和、暖和，另有一番情趣。倘若在木地板旁鋪一塊小型的藝術(shù)地毯，則不失典雅。

頂棚是室內(nèi)裝飾的重要組成部分，也是室內(nèi)空間裝飾中最富有變化，引人注目的界面，其透視感較強(qiáng)，通過(guò)不同的處理，配以燈具造型能增強(qiáng)空間感染力，使頂面造型豐富多彩，新穎美觀。

這就拉低了室內(nèi)設(shè)計(jì)的技術(shù)水平，施工的效率也非常低：在實(shí)際的施工過(guò)程中，具體到細(xì)節(jié)的問(wèn)題便需要反復(fù)的討論，更是需要到現(xiàn)場(chǎng)一一溝通，效率低下不說(shuō)，也增加的生產(chǎn)成本。
第二：施工工藝的粗糙。由于我國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師現(xiàn)階段門(mén)檻低，到底整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的專業(yè)水平普遍不高，房屋結(jié)構(gòu)的知識(shí)，要去理解建筑的空間關(guān)系，要去理解材質(zhì)，理解施工工藝，人體工學(xué)等等這些專業(yè)素養(yǎng)的匱乏，導(dǎo)致施工工藝粗糙。當(dāng)業(yè)主抱怨的時(shí)候，施工方也總是以“都是這么做的”來(lái)搪塞。

臥室是提供人們安靜入眠、充分休息的相對(duì)靜止的空間，它具有較強(qiáng)的私密性。在色彩設(shè)計(jì)中應(yīng)以能夠使居住者精神松弛、解脫煩惱為目的，創(chuàng)造安寧、柔和同時(shí)又具有個(gè)性的環(huán)境效果。

裝飾頭條線下培訓(xùn)內(nèi)部招生培訓(xùn)

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)春季班招生概要:

全國(guó)首創(chuàng)：裝飾設(shè)計(jì)院內(nèi)部實(shí)戰(zhàn) 線下培訓(xùn)學(xué)習(xí),效率高、更豐富、實(shí)戰(zhàn)性更強(qiáng)，直接參與項(xiàng)目繪制，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)知識(shí)，快速提高技能, 面對(duì)面教學(xué)提問(wèn)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。培養(yǎng)設(shè)計(jì)院后備人才，學(xué)成后，如果雙方愿意，可以留在設(shè)計(jì)院工作、就業(yè)繼續(xù)獲得更高水平的提升！



二、培訓(xùn)課程類別:

1、CAD施工圖繪圖班

教學(xué)內(nèi)容:

a、制圖規(guī)范部分內(nèi)容

線型、比例、排版、圖層、標(biāo)注、布局等；

b、項(xiàng)目繪制技能

建項(xiàng)目文件夾、文件歸檔、項(xiàng)目溝通、提資等；

c、團(tuán)隊(duì)合作方法

參照、團(tuán)隊(duì)人員職能劃分、團(tuán)隊(duì)協(xié)作；

d、平面類圖繪制講學(xué)

平面圖、地坪圖、天花圖、水電圖、開(kāi)關(guān)插座圖講解；

e、立面類繪制講學(xué)

立面與平面關(guān)系 ；

f、剖面類、節(jié)點(diǎn)類繪制學(xué)講

剖面、節(jié)點(diǎn)、大樣學(xué)習(xí)；

g、審圖、改圖講學(xué)

審圖方式、改圖方案；

h、深化成長(zhǎng)講解

深化成長(zhǎng)心里變換、不同階段對(duì)設(shè)計(jì)的職業(yè)要求是不同的；

i、繪制項(xiàng)目實(shí)用技巧

動(dòng)態(tài)創(chuàng)建等；

教學(xué)以實(shí)際項(xiàng)目為依據(jù)。工裝為主，如：辦公類、展館類、商業(yè)空間等；

j、設(shè)計(jì)的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計(jì)師；

楊老師分享20年設(shè)計(jì)的心得；

設(shè)計(jì)師是要求終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。

2、3DMAX三維效果圖班

教學(xué)內(nèi)容:

a、建模

標(biāo)準(zhǔn)建模、維形狀建模、復(fù)合建模、網(wǎng)格建模、攝像機(jī)角度調(diào)整；

b、材質(zhì)

講解材質(zhì)（建筑材質(zhì)的表現(xiàn)、復(fù)合材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標(biāo)修改。高級(jí)光能傳遞材質(zhì)）的應(yīng)用；

c、燈光

燈光,個(gè)性和標(biāo)準(zhǔn)燈光的設(shè)置和布置.后期燈光渲染Vray的安裝方法、VRAY的通用設(shè)置、VRAY材質(zhì)編輯、燈光材質(zhì)；

d、Photoshop

Photoshop 軟件的熟練使用，圖層、摳圖、圖像調(diào)整、蒙版、填充等，達(dá)到能熟練處理圖片和圖像及圖文編排；

e、實(shí)戰(zhàn)

100%實(shí)戰(zhàn)參與案例室內(nèi)效果圖制作,工裝和家裝實(shí)例；

f、設(shè)計(jì)的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計(jì)師；

楊老師分享20年設(shè)計(jì)心得；

設(shè)計(jì)師是要求終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。

3、機(jī)電圖繪制班

a.專業(yè)：

AR建筑，ST結(jié)構(gòu)，EL電氣，ULV弱電，HV暖通，PL給排水，F(xiàn)P消防；

系統(tǒng)：電氣：PW動(dòng)力，LT照明，OT插座；弱電：IT綜合布線

b. 綜合圖圖層顏色設(shè)置

c.字高設(shè)置

d.各專業(yè)平面圖的制作

e.綜合圖管理

f.剖面繪制

g.出圖方式

h.綜合圖：

不要僅圍繞某一個(gè)專業(yè)去考慮問(wèn)題，要綜合統(tǒng)一考慮，一個(gè)重要的考慮因素就是從成本角度去考慮管線布置走向。

i.繪制過(guò)程中注意：

注意管道壁厚和保溫厚度；注意無(wú)壓排水管的坡度；注意支吊架的高度；凈空要求：包括支吊架、保溫厚度、龍骨高度。



三、學(xué)員要求：

1、本課程為可以0基礎(chǔ)入學(xué)；

2、年齡要求1985年 ~1998年出生，接受能力強(qiáng)；

3、可以靜心專心學(xué)習(xí)，不急躁, 有耐心，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有一定的熱愛(ài)、興趣，對(duì)圖紙、設(shè)計(jì)、職業(yè)素質(zhì)有追求。

四、授課方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，講解理論；

2、白天（自主選擇）到設(shè)計(jì)院直接參與實(shí)際項(xiàng)目繪制，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起畫(huà)圖,但要求嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)院辦公室規(guī)章制度；

3、邊學(xué)習(xí)，邊提問(wèn)，邊做項(xiàng)目，邊修改圖紙，邊看工地，完全實(shí)戰(zhàn)提高。

東莞天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)后頒發(fā)全國(guó)通用的證書(shū)。學(xué)校百分百安排工作。

東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)電商設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開(kāi)設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于東莞,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種東莞室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

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