新聞標(biāo)題：東營(yíng)學(xué)消防工程師的好學(xué)校

東營(yíng)消防工程師信息 東營(yíng)消防工程師是東營(yíng)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，東營(yíng)市知名的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，東營(yíng)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。

東營(yíng)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布東營(yíng)市東營(yíng)區(qū),河口區(qū),墾利縣,利津縣,廣饒縣等地,是東營(yíng)市極具影響力的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

東營(yíng)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。 公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

2）使用場(chǎng)所性質(zhì)變化后未及時(shí)更換相適應(yīng)的探測(cè)器，例如將辦公室、商場(chǎng)等改作廚房、洗浴房、會(huì)議室時(shí)，原有的感煙火災(zāi)探測(cè)器會(huì)受新場(chǎng)所產(chǎn)生的油煙、香煙煙霧、水蒸氣、灰塵、殺蟲(chóng)劑以及醇類、酮類、醚類等腐蝕性氣體等非火災(zāi)報(bào)警因素影響而誤報(bào)警。

三、環(huán)境因素

1）電磁環(huán)境干擾主要表現(xiàn)為：空中電磁波干擾，電源及其他輸入輸出線上的窄脈沖群干擾、人體靜電干擾。

　　考點(diǎn)1：火災(zāi)危險(xiǎn)性

　　7、市政給水管網(wǎng)作為消防水源的條件：市政給水管網(wǎng)可以連續(xù)供水;市政給水管網(wǎng)布置成環(huán)狀管網(wǎng);市政給水廠至少有兩條輸水干管向市政給水管網(wǎng)輸水;有不同市政給水干管上不少于兩條引入管向消防給水系統(tǒng)供水，當(dāng)其中一條發(fā)生故障時(shí)，其余引入管應(yīng)仍能保證全部消防用水量。

　　由于煙控系統(tǒng)的目的是防止人員受到火災(zāi)煙氣的影響，因此煙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)使煙層維持在距離地面一定的高度以上，這個(gè)高度又稱為臨界煙層高度。臨界煙層的計(jì)算公式如下：

消防工程師案例考點(diǎn)分析：企業(yè)消防安全，希望對(duì)大家有所幫助。

本章主要有以下考點(diǎn)：

　　對(duì)于建材商店、家具和燈飾展示建筑，其人員密度可按上表規(guī)定值的30%確定。

　　20、消火栓箱門(mén)安裝后的開(kāi)啟不應(yīng)小于160度。

消防綜合必看考點(diǎn)：城市總體布局消防安全，希望能助你一臂之力。

　　可燃固體，如木材、煤、合成塑料、鈣塑材料等，在受到火源加熱時(shí)，先發(fā)生熱分解，隨后分解出的可燃揮發(fā)分與氧發(fā)生燃燒反應(yīng)，這種形式的燃燒一般稱為分解燃燒。

防煙排煙風(fēng)機(jī)、通風(fēng)空調(diào)和防排煙設(shè)備的閥門(mén)

　　31、高層建筑的消防栓充實(shí)水柱不小于10m-13m。

　　防火分隔

　　3.熟練做題。了解完概念和參數(shù)，運(yùn)用才是目的。多花時(shí)間研究往年真題，并且練習(xí)快速解答。也要做一些相關(guān)的習(xí)題。做到精準(zhǔn)理解，熟悉運(yùn)用，融會(huì)貫通，舉一反三。

4）應(yīng)用于爆炸性粉塵環(huán)境的電氣設(shè)備，將直接標(biāo)出設(shè)備的最高表面溫度，不劃分溫度組別。例如，用于具有導(dǎo)電性粉塵的爆炸性粉塵環(huán)境ⅢC等級(jí)“ia”（EPLDa）電氣設(shè)備，最高表面溫度低于120℃的表示方法為ExiaⅢCT120℃Da或ExiaⅢCT120℃IP20。



5.爆炸性環(huán)境的電力裝置的設(shè)計(jì)及安裝的其他要求

學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，可適當(dāng)延伸學(xué)習(xí)法規(guī)中的相關(guān)知識(shí)。

　　在重質(zhì)油品燃燒過(guò)程中，隨著熱波溫度的逐漸升高，熱波向下傳播的距離也加大，當(dāng)熱波達(dá)到水墊時(shí)，水墊的水大量蒸發(fā)，蒸汽體積迅速膨脹，以至把水墊上面的液體層拋向空中，向罐外噴射，這種現(xiàn)象叫噴濺。一般情況下，發(fā)生沸溢要比發(fā)生噴濺的時(shí)間早得多。

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