新聞標(biāo)題:淮安學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪里好
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

淮安實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】Natural vitamins are superior to synthetic ones. 天然維生素優(yōu)于合成維生素。
method [meθd] n. 辦法(*means);秩序(system)
Are you expecting someone this afternoon?下午你是等人?
【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。
sticky [stki] a. 黏的,有黏性的
The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)
【搭】level crossing=grade crossing (鐵路、公路交匯的)平交道口;平面交叉;a river crossing 河流交叉口
他在去世前已經(jīng)被疾病折磨很多年了。
【例】Get the pizza with rony. [University of Wisconsin-Madison, Madison, WI]
【中國(guó)孩子學(xué)英語(yǔ)的三大誤區(qū)】
眾所周知,中國(guó)孩子在上花了大量時(shí)間,但效果并不理想。究其原因,孩子學(xué)英語(yǔ)存在諸多誤區(qū),以下就是幾個(gè)典型的誤區(qū),值得老師和家長(zhǎng)們關(guān)注。
fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌
糾紛 v. 爭(zhēng)論(debate)
【例】The police claimed that the serious traffic accident resulted from a careless driver. 警方聲稱(chēng)一名粗心的司機(jī)導(dǎo)致了這起嚴(yán)重的交通事故。
neogenesis
【記】詞根記憶:at+tire(梳理)→梳洗打扮→穿著,服飾
【例】She wasn't able to manage the project well. 她沒(méi)有能力管理好這個(gè)項(xiàng)目。
【記】詞根記憶:orn(裝飾)+ament→裝飾(物)
She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不認(rèn)識(shí);她人談話。
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