課程標(biāo)題：湖州南潯區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

湖州南潯區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

the freshman

【記】可能是remain（v. 剩余，殘存）的變體

reddish [red] a. 微紅的

【記】詞根記憶：fren（＝phren 心靈）＋zy→有關(guān)心靈→內(nèi)心瘋狂→狂暴

【記】詞根記憶：e＋ros（咬）＋ion→咬掉→腐蝕

【記】詞根記憶：in（進(jìn)入）＋fest（匆忙）→（繁殖）得很快→大批滋生

The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon care for the barking of a dog?)

【例】The terrible epidemic killed most of the people it infected. 可怕的流行病害死了受感染的大部分人。

A：你買(mǎi)打折的運(yùn)動(dòng)衫了嗎？

【例】The computer program simuulated the effects of aging. 電腦程序模擬了變老的效果。

【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美國(guó)建國(guó)之初的幾十年，農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)把農(nóng)民提升為社會(huì)的英雄。

女店員：我知道。但著裝職業(yè)化要的。外表不好的話，人們會(huì)你好人或者聰明的人，也不會(huì)信任你。

the freshman

《旁觀者》The Spectator創(chuàng)刊于1828年，是英國(guó)全國(guó)性周刊中歷史最久的雜志.

B：真是廉價(jià)貨。你應(yīng)該要求退款。

本書(shū)還設(shè)計(jì)了實(shí)用的項(xiàng)目，為考生“揭密”新托�？键c(diǎn)。

費(fèi)思是班里愿意與新來(lái)的一年級(jí)新生交朋友的少數(shù)人之一。

Owing to the quickening pace of life, competition goes increasingly fierce in all walks of life, stimulating everyone to pursue one goal after another.

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國(guó)王的形象有點(diǎn)令人敬畏。

湖州南潯區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)湖州南潯區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校