2019江蘇無錫五年制專轉(zhuǎn)本不畏艱苦才能拼出一條路
2019年五年一貫制專轉(zhuǎn)本考試即將進(jìn)入倒計時，一些還在猶豫要不要轉(zhuǎn)本的同學(xué)看著那些正在緊張備考的五年制專轉(zhuǎn)本考生陷入了茫然，他們對自己的人生沒有規(guī)劃，所以也沒有努力的方向，才會渾渾噩噩的在高職學(xué)校里渡過自己最后的學(xué)習(xí)生涯。今天，江蘇無錫博大教育就給大家歸納一下如何備考五年制專轉(zhuǎn)本以及五年制考生努力的大致方向。
1、無錫五年制專轉(zhuǎn)本考生，南京五年制專轉(zhuǎn)本考生，蘇州五年制專轉(zhuǎn)本考生，常州五年制專轉(zhuǎn)本考生，南通五年制專轉(zhuǎn)本考生，揚州五年制專轉(zhuǎn)本考生，連云港五年制專轉(zhuǎn)本考生，宿遷五年制專轉(zhuǎn)本考生，泰州五年制專轉(zhuǎn)本考生，徐州五年制專轉(zhuǎn)本考生，鹽城五年制專轉(zhuǎn)本考生，考試沒有方向？不知道復(fù)習(xí)些什么？很多同學(xué)應(yīng)該都已經(jīng)了解過五年制專轉(zhuǎn)本是全日制統(tǒng)招第一學(xué)歷，是要去本科院校繼續(xù)讀兩年的，畢業(yè)到手的是一張全日制本科學(xué)歷，含金量zui高，不亞于高考考上去的學(xué)生，所以還在高職院校的學(xué)生如果覺得自己有這個學(xué)習(xí)能力，江蘇博大燕老師建議你可以去嘗試一下。詳細(xì)聯(lián)系燕老師133（轉(zhuǎn)本）7364（轉(zhuǎn)本）5905微同號 
五年制專轉(zhuǎn)本的報考院校是分師范類跟非師范類的院校，所有考試科目、分?jǐn)?shù)、學(xué)校也大相徑庭。師范類：語文、英語、教育心理學(xué)（文科與藝術(shù)生）數(shù)學(xué)、英語、教育心理學(xué)（理科）可報考院校：南通大學(xué)、南京曉莊學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院非師范類：公共英語+兩門專業(yè)課�？蓤罂荚盒＃海ǘ�本）南京曉莊學(xué)院、金陵科技學(xué)院、淮陰工學(xué)院（三本）、淮陰工學(xué)院、蘇大文正學(xué)院、蘇大應(yīng)用學(xué)院、三江學(xué)院、南京醫(yī)科大康達(dá)學(xué)院（注：醫(yī)藥類專業(yè)方可報考） 
江蘇無錫五年制專轉(zhuǎn)本只有不畏艱苦才能拼出一條路來！ 
2.江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本五年一貫制專轉(zhuǎn)本文科類考前幾種高效復(fù)習(xí)方法1、江蘇五年制專轉(zhuǎn)本討論復(fù)習(xí)方法時，建議幾個人在一起針對某些疑難問題展開討論，集思廣益，互相啟迪，這就是討論復(fù)習(xí)法。討論復(fù)習(xí)要注意以下幾點： 
（1）參加討論的人數(shù)以3-5人為宜，且要程度相當(dāng)，學(xué)習(xí)情況相近，這樣才有展開討論的基礎(chǔ)。 
（2）討論復(fù)習(xí)要在個人復(fù)習(xí)得較為成熟的前提下進(jìn)行，這樣才能提出疑難，展開討論。 
（3）討論時不要盲目從眾，要獨立思考，提倡求異思維。當(dāng)大多數(shù)人的或解題方法比較一致時，可以問問自己：還有更好的方法和其他嗎?也不能固執(zhí)已見，而應(yīng)該抱虛心求教，取長補(bǔ)短的態(tài)度。 
江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)任務(wù)落實法復(fù)習(xí)的任務(wù)大致有三項： 
（1）強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。 
（2）查漏補(bǔ)缺，保證知識的完整性。 
（3）融會貫通，使知識系統(tǒng)化。 
江蘇南京、蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南通、揚州、鹽城、泰州、淮安、徐州、宿遷、連云港五年制專轉(zhuǎn)本嘗試回憶復(fù)習(xí)法一種獨立地把老師講課的內(nèi)容回想一遍，自己考自己，逼著自己專心致志開動腦筋的復(fù)習(xí)方法。 
（1）回憶當(dāng)天上課內(nèi)容，回顧當(dāng)天上課筆記，可圈可點之處加強(qiáng)記憶。 
（2）遇到不懂之處一定要詢問班上學(xué)習(xí)較好的同學(xué)或者老師，不恥下問才對自己的成績有所提高。
然后，五年制高職生成功轉(zhuǎn)本后，可以享受哪些待遇？ 
1、在學(xué)�？梢宰x第二專業(yè)、讀全日制研究生、讀二外（德、法、西、日、英、韓），畢業(yè)后可以獲得學(xué)士學(xué)位，全日制本科文、憑。

2、全日制本科是職業(yè)生涯中強(qiáng)有力的“敲門磚”和“通行證”，機(jī)會多，選擇多，可以考公務(wù)員、評職稱、進(jìn)事業(yè)單位，許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷。

3、從�？谱兂杀究�，變的不僅僅是稱呼，也不僅僅是學(xué)歷，更是自我平臺的展示、眼界的拓展、信心的重塑。只有上升到不一樣的平臺，你才能擁有不一樣的視野，看到更多的風(fēng)景。 
很多人十幾年埋頭苦讀，為的就是上一所理想的大學(xué)，拿一張高學(xué)歷的本科文、憑，以立足于就業(yè)競爭愈來愈激烈的社會。然而，并不是所有人能如意考上理想大學(xué)。中考失利、高考失利最終就讀于�？圃盒�，取全日制�？茖W(xué)歷。 
江蘇教育廳為國家給予三年制/五年制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會。是等到三年制/五年制高職生畢業(yè)之后，到專門的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后取得本科證書文、憑，學(xué)信網(wǎng)可查詢，證書含金量高。 

勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它，天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。