濟南草圖大師是濟南靈加教育的重點專業(yè)，濟南靈加教育師資力量雄厚，學校歡迎你的加入。

1、字體設(shè)計像現(xiàn)在流行的把一些個性簽名弄得很漂亮，這個就屬于是字體設(shè)計的范圍；
Freehand：工作環(huán)境的介紹與設(shè)置、文本和基本圖形的處理、節(jié)點和路徑的使用、使用圖層和樣式創(chuàng)建藝術(shù)效果、頁面設(shè)計與多頁文檔、動畫設(shè)計
1998年，發(fā)布AdobeIllustrator8.0，該版本的新功能有"動態(tài)混合""筆刷""漸變網(wǎng)絡(luò)"等等，這個版本運行穩(wěn)定，時隔多年的仍有廣大用戶使用。
2、展示設(shè)計像展覽會上每個物品的擺設(shè)以及位置等等；
4．蒼勁古樸。字體樸素無華，飽含古時之風韻，能帶給人們一種懷舊感覺，這種個性的字體適用于傳統(tǒng)產(chǎn)品，民間藝術(shù)品等主題。
重要性
從設(shè)計的角度看，英文字體根據(jù)其形態(tài)特征和設(shè)計表現(xiàn)手法，大致可以分為四類：一是等線體，字形的特點幾乎都是由相等的線條構(gòu)成；二是書法體，字形的特點活潑自由、顯示風格個性；三是裝飾體，對各種字體進行裝飾設(shè)計，變化加工，達到引人注目，富于感染力的藝術(shù)效果；四是光學體，是攝影特技和印刷用網(wǎng)絞技術(shù)原理構(gòu)成。由于標準字是CIS的基本要素之一，其設(shè)計成功與否與至關(guān)重要。當企業(yè)、公司、品牌確定后，在著手中進行標準字體設(shè)計之前，應(yīng)先實施調(diào)查工作，調(diào)查要點包括：
AutoCAD：工作環(huán)境的介紹與設(shè)定、基本圖形的繪制、輔助繪圖工具的使用、圖形的編輯、圖層、顏色和線型的設(shè)置與使用、文字注釋與尺寸標注、頁面布局與打印控制、三維空間繪圖
濟南草圖大師資格培訓標準字體是企業(yè)形象識別系統(tǒng)中基本要素之一，應(yīng)用廣泛，常與標志聯(lián)系在一起，具有明確的說明性，可直接將企業(yè)或品牌傳達給觀眾，與視覺、聽覺同步傳遞信息，強化企業(yè)形象與品牌的訴求力，其設(shè)計的重要性與標志具有同等重要地位。
字體設(shè)計
統(tǒng)一是強調(diào)物質(zhì)和形式中種種因素的一致性方面，最能使版面達到統(tǒng)一的方法是保持版面的構(gòu)成要素要少一些，而組合的形式卻要豐富些。統(tǒng)一的手法可借助均衡、調(diào)和、秩序等形式法則。
濟南草圖大師資格培訓色彩學（colorscience）研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學。因形、色為物象與美術(shù)形象的兩大要素，故色彩學為美術(shù)理論的首要的、基本的課題。它以光學為基礎(chǔ)，并涉及心理物理學、生理學、心理學、美學與藝術(shù)理論等學科。色彩應(yīng)用史上，裝飾功能先于再現(xiàn)功能而出現(xiàn)。色彩學的研究在19世紀才開始，它以光學的發(fā)展為基礎(chǔ)，牛頓的日光棱鏡折射實驗和開普勒奠定的近代實驗光學為色彩學提供了科學依據(jù)，而心理物理學解決了視覺機制對光的反映問題。
理論奠立者是德國化學家W奧斯特瓦爾德(1855～1932)和美國畫家AH孟塞爾(1855～1918)。色彩學是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學。它與透視學、藝術(shù)解剖學一起成為美術(shù)的基礎(chǔ)理論。由于形與色是物象與美術(shù)形象的兩個基本外貌要素，因此，色彩學的研究及應(yīng)用便成為美術(shù)理論首要的、基本的課題。作為色彩學研究基礎(chǔ)的主要是光學，其次涉及心理物理學、生理學、心理學、美學與藝術(shù)理論等多門學科。因此它的產(chǎn)生與發(fā)展有賴于這些學科（尤其是光學）的長足進展，而色彩學研究的成果又為這些學科提供材料，推動它們的深入。
版式設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的重要組成部分，是視覺傳達的重要手段。表面上看，它是一種關(guān)于編排的學問；實際上，它不僅是一種技能，更實現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一，版式設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計者所必備的基本功之一。
3DSMAX&Lightscape室內(nèi)外裝潢設(shè)計與建筑動畫：3DSMAX二維、三維建模、基本材質(zhì)與貼圖、燈光應(yīng)用、Lighttracer與Radiosity使用、攝影機應(yīng)用、Lightscape界面介紹、燈光設(shè)置方法、塊的使用及動畫應(yīng)用
5．對字體造型要素加以分析。

濟南靈加教育成就你的高薪之夢。學草圖大師就來濟南靈加教育

招生電話：免費咨詢

QQ:320089386

學校網(wǎng)址：http://www.bslmhg.cn