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    濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校

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    課程名稱: 2025年濟(jì)南學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好
    品牌: 托福培訓(xùn)
    課程學(xué)費(fèi): 電訊
    上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
    有效期至: 長期有效
    最后更新: 2025-06-09
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    2025年濟(jì)南學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好詳細(xì)介紹

    課程標(biāo)題:2020年濟(jì)南學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好

    濟(jì)南托福是濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)南市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2020年濟(jì)南學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好

    濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

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    plot [plt] n. 情節(jié)(clue) v. 打算(project);劃分

    【記】來自devote(vt. 將…奉獻(xiàn)給;把…專用于)

    story. 寓言是一種文學(xué)手法,通過這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個(gè)故事里面。

    (1) Topic Sentence 主旨句:表達(dá)段落的主旨,即本段想要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么.

    動(dòng)名詞的否定形式:not + 動(dòng)名詞

      He pretend not knowing it at all.

      他假裝全然不知。

      We considered not doing it now.

      我們考慮現(xiàn)在不做這件事 。

      動(dòng)名詞的時(shí)態(tài):

      動(dòng)名詞的一般時(shí) 動(dòng)名詞的一般時(shí)表示動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,或在謂語動(dòng)詞的動(dòng)作之后發(fā)生。

    superficial [suprfl] a. 膚淺的,表面的(surface)

    We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

    6) 陳述部分的謂語是used to 時(shí),疑問部分用didn\'t +主語或 usedn\'t +主語。

    詞匯量的匱乏嚴(yán)重影響并制約著一個(gè)人聽、說、讀、寫等各方面能力的發(fā)展,更會(huì)成為各種英語考試的障礙。不掌握一定數(shù)量的詞匯,任何技巧都宛如隔靴搔癢,難有成效。

    我們的傳統(tǒng)的外語教學(xué)太重視語法問題了,以至消耗了太多的教學(xué)時(shí)間和精力。小學(xué)一遍語法,中學(xué)一遍語法,大學(xué)一遍語法,可到用時(shí)還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學(xué)無法解決語感問題,語感問題的解決只有通過大流量的語言訓(xùn)練解決,包括流量、閱讀流量、輸出訓(xùn)練流量。而且流量必須是有效流量。

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    syllable [slbl] n. 音節(jié)

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