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課程標(biāo)題：焦作學(xué)雅思哪家學(xué)校好
焦作雅思是焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，焦作市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
焦作雅思培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽(yáng)區(qū),沁陽(yáng)市,孟州市,修武縣,博愛(ài)縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
［d'hi］vi. 粘附；遵守；堅(jiān)持
詞根詞綴預(yù)習(xí)表
【例】Atomic energy powers the submarine. 原子能供給潛艇動(dòng)力。
樹(shù)木可以吸收二氧化碳。//The writer was so absorbed in his writing that he forgot to flick the ashes from his cigar.
【例】The assumption has been shown to be incorrect by recent research. 最近的研究證明這一假設(shè)不正確。
【記】詞根記憶：cas（落下）+cad（落下）+e→一再落下→小瀑布
【記】詞根記憶：circum（周?chē)?stance（站）→周?chē)嬖诘氖挛铩h(huán)境
atomic
［'triti］n. 慈善；施舍；慈善機(jī)構(gòu)
【記】詞根記憶：ana（分開(kāi)）+tomy（切）→切開(kāi)身體→解剖學(xué)
【記】組合詞：before（在…以前）+hand（手）→搶在…之前下手→預(yù)先，事先
［'rbl］a. 可耕作的；n. 耕地
【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當(dāng)?shù)卣䴔?quán)發(fā)動(dòng)游行，要求賦予他們執(zhí)行反污染法案的權(quán)力。
adolescent
大學(xué)生們依然夢(mèng)想著去美國(guó)，但一場(chǎng)“911”慘劇，使得美國(guó)人幾年內(nèi)看任何一個(gè)人都像恐怖分子。
【例】Blueprinting a meeting involves creating an agenda and clarifying rules for the meeting. 起草會(huì)議計(jì)劃包括制定會(huì)議議程和明確會(huì)議章程。
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