新聞標(biāo)題：昆山實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)面授班

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I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.

戴瑞奧：你可以借我的打火機(jī)。

布萊恩：不用了謝謝，我喜歡用火柴。

戴瑞奧：可是火柴對(duì)環(huán)境不好

布萊恩：你為什么這么說(shuō)?

戴瑞奧：制造火柴需要砍倒很多樹(shù)!

布萊恩：噢，我明白你的意思了。以后我會(huì)開(kāi)始買打火機(jī)。

(C)were absent so often; that I was afraid she might be

(E)Emily Dickinson's inspirations, different from many female poets who preceded her

反正我覺(jué)得，在我的生活中，以及我的職業(yè)，和英語(yǔ)真是一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

　　You ought to bring the child here.

　　你應(yīng)該把孩子帶來(lái)。

　　ought + to have done 句型。指過(guò)去動(dòng)作,表示一件事情該做而未做。

　　很多新生排隊(duì)等待注冊(cè)。

An essay in this category demonstrates little mastery, and is flawed by ONE OR MORE of the following weaknesses:

從這個(gè)例子可以看出作者對(duì)文學(xué)的涉獵程度。

是行動(dòng)還是語(yǔ)言反映人們的真實(shí)面目

　　學(xué)生:英文。

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

正確答案：C

(E)was absent so often; that I was afraid she might be

我們?cè)谇懊嫣岬竭^(guò)，為了節(jié)約時(shí)間，要略過(guò)方框以外的內(nèi)容，因?yàn)榉娇蛞酝獾膬?nèi)容每次考試都是一樣的，考生應(yīng)該直接看方框內(nèi)的作文題。

　　學(xué)生:我怎樣才能知道什么時(shí)候注冊(cè)?

　　We can be there on time tomorrow.

　　我們明天能按時(shí)去那兒。

　　May I have your name?

　　我能知道你的名字嗎？

　　Shall we begin now?

　　我們現(xiàn)在就開(kāi)始嗎？

　　You must obey the school rules.

　　你必須遵守校規(guī)。

　　情態(tài)動(dòng)詞數(shù)量不多,但用途廣泛,主要有下列:

　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .

分析：（1）＋（2）有2z＝x－w＋1，把它加到（3）上有3z＝6altz＝2，選A。

（A）12

1. The more you run at high altitudes, the more our bodies and lungs will acclimate to changing elevations.

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