課程標(biāo)題：2020昆山托福培育班

昆山托福是昆山托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆山市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆山托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

昆山托福培訓(xùn)學(xué)校分布昆山市等地,是昆山市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

*barbecue

公共汽車什么時候出發(fā)？它10分鐘之后出發(fā)。

ath　比賽athlete（n. 運動員）

▲要避免將主語包含在比較對象中

(錯)China is larger than any country in A.

(對)China is larger than any other countries in A.

▲注意比較對象的省略或隱藏：有時省略或不點明被比較的對象，而是通過語境來暗示被比較的對象。

【例】The chorus usually plays a large part in the music festival. 合唱在音樂節(jié)上通常扮演著重要的角色。

My wife and I stared in awe at all the huge buildings, the crowded streets, theintensity of life, when we first entered the city.

beginning

【例】 She needs a bag for her head; she\'s so ugly, she\'s bobbing for fries. [Louina State University, Baton Rouge, LA, 1999]

（9）連接代詞。如：who，whom，whose，what，which，whatever，whichever，whoever，whomever。

［klsifi'kein］n. 分類；級別

【記】聯(lián)想記憶：camp（野營地）+us（我們）→校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)的營地

*carousel

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

i. Introduce an experiment and its purpose

生物測定學(xué)可能會引起與隱私有關(guān)的棘手問題，也可能導(dǎo)致對此技術(shù)的濫用。

2.特殊句型

他滔滔不絕地大談友好的農(nóng)民，潔凈的空氣，貼近大自然的環(huán)境和悠閑的生活節(jié)奏。

這次降低門檻，教育部“逐漸放開”的政策，驗證更多學(xué)生的口語。

［'sen］v./n. 責(zé)難，非難

這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。

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