課程標(biāo)題：2020年馬鞍山學(xué)托福培訓(xùn)班

馬鞍山托福是馬鞍山托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，馬鞍山市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，馬鞍山托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

馬鞍山托福培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

4.As a result, fruits such as peaches and pears are in fact related, although they are different at first sight.

7. Would you like some water or coffee?

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關(guān)系。有時需要用as a result of 短語進行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

可以和同學(xué)一起練習(xí)口語。創(chuàng)辦英語角或英語口語俱樂部，在固定時間內(nèi)開展活動，形式可以多樣。

A: So what shall we talk about?B: Whatever you like. So what do you like to talk about?

標(biāo)題中用了動詞，固然好處不少，但也給我們閱讀英文報刊增加了一個困難。

我們都知道，兒童學(xué)習(xí)說話最先學(xué)的是聽力，是不斷的聽大人說話，當(dāng)刺激到一定程度，就能脫口而出。學(xué)習(xí)口語也是一樣，簡單的語句一定要聽到脫口而出為止，不斷地重復(fù)，做到?jīng)]聽懂堅決不學(xué)下一句。

185. How are you recently? 最近怎么樣？

到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務(wù)員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”

必須指出的是，口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。要學(xué)會運用會話模式，如開題質(zhì)詢觀點擴展型對話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。關(guān)鍵在于應(yīng)做到“casual without losing focus”，即“外松內(nèi)緊”。要注重積累商務(wù)案例。對于任一題目，只說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點上，臨時抱佛腳是沒有用的，務(wù)必平時注意收集并在會話中運用恰當(dāng)?shù)睦�子�?/p>

細菌性腦膜炎必須盡可能地用抗生素進行治療，否則，這種傳染病會引發(fā)失聰并損壞大腦。它也是可以致命的。

A: Do you know how many stars are there in the sky? (口頭逼到可以不太講究語序)

因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進行的動作或正在發(fā)展的事態(tài)。

○　back and forth　來回地；反復(fù)地

B:I am very，very excited to meet all of you here.

還有更早一點的嗎?

　　廣告部 Advertising Department

第一次邁入這個城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節(jié)奏。

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

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