新聞標題：南京秦淮區(qū)室內(nèi)設(shè)計學校哪家名氣大

電腦設(shè)計信息 南京天琥室內(nèi)設(shè)計是南京天琥設(shè)計教育的重點專業(yè)，南京市知名的室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南京天琥設(shè)計教育師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

南京天琥設(shè)計教育分布南京市玄武區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),溧水區(qū),高淳區(qū)等地,是南京市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計培訓機構(gòu)。

南京天琥設(shè)計教育是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓類學校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓、室內(nèi)設(shè)計培訓、網(wǎng)頁設(shè)計培訓、電商設(shè)計培訓、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

書房照明主要以滿足閱讀、寫作和學習之用，故以局部燈光照明為主。

2015年全國裝飾行業(yè)產(chǎn)值突破2萬億元，年增20%以上。

裝飾頭條線下培訓內(nèi)部招生培訓

一、室內(nèi)設(shè)計實戰(zhàn)春季班招生概要:

全國首創(chuàng)：裝飾設(shè)計院內(nèi)部實戰(zhàn) 線下培訓學習,效率高、更豐富、實戰(zhàn)性更強，直接參與項目繪制，精準學習知識，快速提高技能, 面對面教學提問，實戰(zhàn)培訓。培養(yǎng)設(shè)計院后備人才，學成后，如果雙方愿意，可以留在設(shè)計院工作、就業(yè)繼續(xù)獲得更高水平的提升！



二、培訓課程類別:

1、CAD施工圖繪圖班

教學內(nèi)容:

a、制圖規(guī)范部分內(nèi)容

線型、比例、排版、圖層、標注、布局等；

b、項目繪制技能

建項目文件夾、文件歸檔、項目溝通、提資等；

c、團隊合作方法

參照、團隊人員職能劃分、團隊協(xié)作；

d、平面類圖繪制講學

平面圖、地坪圖、天花圖、水電圖、開關(guān)插座圖講解；

e、立面類繪制講學

立面與平面關(guān)系 ；

f、剖面類、節(jié)點類繪制學講

剖面、節(jié)點、大樣學習；

g、審圖、改圖講學

審圖方式、改圖方案；

h、深化成長講解

深化成長心里變換、不同階段對設(shè)計的職業(yè)要求是不同的；

i、繪制項目實用技巧

動態(tài)創(chuàng)建等；

教學以實際項目為依據(jù)。工裝為主，如：辦公類、展館類、商業(yè)空間等；

j、設(shè)計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計師；

楊老師分享20年設(shè)計的心得；

設(shè)計師是要求終身學習的職業(yè)。

2、3DMAX三維效果圖班

教學內(nèi)容:

a、建模

標準建模、維形狀建模、復合建模、網(wǎng)格建模、攝像機角度調(diào)整；

b、材質(zhì)

講解材質(zhì)（建筑材質(zhì)的表現(xiàn)、復合材質(zhì)的制作、材質(zhì)貼圖坐標修改。高級光能傳遞材質(zhì)）的應用；

c、燈光

燈光,個性和標準燈光的設(shè)置和布置.后期燈光渲染Vray的安裝方法、VRAY的通用設(shè)置、VRAY材質(zhì)編輯、燈光材質(zhì)；

d、Photoshop

Photoshop 軟件的熟練使用，圖層、摳圖、圖像調(diào)整、蒙版、填充等，達到能熟練處理圖片和圖像及圖文編排；

e、實戰(zhàn)

100%實戰(zhàn)參與案例室內(nèi)效果圖制作,工裝和家裝實例；

f、設(shè)計的修養(yǎng)

如何成為一名合格的設(shè)計師；

楊老師分享20年設(shè)計心得；

設(shè)計師是要求終身學習的職業(yè)。

3、機電圖繪制班

a.專業(yè)：

AR建筑，ST結(jié)構(gòu)，EL電氣，ULV弱電，HV暖通，PL給排水，F(xiàn)P消防；

系統(tǒng)：電氣：PW動力，LT照明，OT插座；弱電：IT綜合布線

b. 綜合圖圖層顏色設(shè)置

c.字高設(shè)置

d.各專業(yè)平面圖的制作

e.綜合圖管理

f.剖面繪制

g.出圖方式

h.綜合圖：

不要僅圍繞某一個專業(yè)去考慮問題，要綜合統(tǒng)一考慮，一個重要的考慮因素就是從成本角度去考慮管線布置走向。

i.繪制過程中注意：

注意管道壁厚和保溫厚度；注意無壓排水管的坡度；注意支吊架的高度；凈空要求：包括支吊架、保溫厚度、龍骨高度。



三、學員要求：

1、本課程為可以0基礎(chǔ)入學；

2、年齡要求1985年 ~1998年出生，接受能力強；

3、可以靜心專心學習，不急躁, 有耐心，對設(shè)計行業(yè)有一定的熱愛、興趣，對圖紙、設(shè)計、職業(yè)素質(zhì)有追求。

四、授課方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，講解理論；

2、白天（自主選擇）到設(shè)計院直接參與實際項目繪制，老師帶領(lǐng)學生一起畫圖,但要求嚴格遵守設(shè)計院辦公室規(guī)章制度；

3、邊學習，邊提問，邊做項目，邊修改圖紙，邊看工地，完全實戰(zhàn)提高。

北歐室內(nèi)設(shè)計裝修風格所使用的裝飾材料大多數(shù)都是以石材，玻璃，木材和鐵藝相結(jié)合，其主要的特征就是都要最大限度的保留材質(zhì)的原始感。

正如人的胃口各異一樣，人們完全可以在餐廳上發(fā)揮自己的喜好和舉，布置出一個屬于自己的富有特色的美食

配飾拆圖實戰(zhàn)：從賣場中理解平面動線，感受空間布局的效果，理解產(chǎn)品的設(shè)計整合，感受空間藝術(shù)布局。學習一種全新的方法，提升自己的設(shè)計水平

室內(nèi)環(huán)境中的意境并非靜止的，而是流動的，它是在一個主題下的多種美感共同作用的結(jié)果，它是最能體現(xiàn)出意境流動感的設(shè)計。素有“壺中天地”之稱的中國園林藝術(shù)就是空間流動意境創(chuàng)造最為典型的代表，它通過門、窗的隔、對、借來突出景點，又通過水、廊的運用來連綴景點，使其串連成為一個整體。曲徑通廊、小橋流水不僅使景觀在移步易景的變換之中仍然保持了一氣呵成的流暢，更重要的是在展示的動態(tài)中，在四維的時空中，彰顯了中國園林無盡的魅力。如何使靜態(tài)的空間環(huán)境化靜為動，靜中有動，從而豐富空間的內(nèi)涵，是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計必須追求的目標之一。

人為生活而設(shè)計，設(shè)計為生活而存在。

空間要素�？臻g的合理化并給人們以美的感受是設(shè)計基本的任務。要勇于探索時代、技術(shù)賦于空間的新形象，不要拘泥于過去形成的空間形象。

現(xiàn)代化的廚房裝修是現(xiàn)代化家庭裝修的一個重要組成部分。光線充足、通風良好、環(huán)境潔凈和使用方便是現(xiàn)代化廚房裝修的基本要求。

加入南京中美室內(nèi)設(shè)計培訓，讓設(shè)計有溫度。

創(chuàng)立伊始，天琥就確定了“立足教學質(zhì)量、培養(yǎng)精英設(shè)計人才，打造中國設(shè)計培訓品牌”的發(fā)展目標。

臥室的壁掛布置起著渲染氣氛的作用。壁掛的內(nèi)容可選人物、山水、靜物或者是抽象的線條，顏色或凝重或明快，傳神的畫面能與您的思想感情進行交流，使人愉快輕松，安然入夢。

東西方室內(nèi)設(shè)計在理念上究竟存在著哪些差異？很多時候，我都在思考這個問題，通過這兩年與中國的合作，這里，我談一下我個人的一些認識:

改革開放以來，隨著中西方文化的交流、碰撞與融合，越來越多的新生事物令國人眼界大開。就拿廚房來說，國外家庭將廚房的單一做飯功能拓展為包括就餐、待客、家人取會等多功能的發(fā)展趨勢。于是，中國老百姓發(fā)生了觀念性的革命：“小不小康，關(guān)鍵看兩房”那么，“現(xiàn)代人的廚房應該是什么樣的”？

本課程會使學員了解室內(nèi)設(shè)計全流程，與業(yè)內(nèi)不予外傳的行業(yè)知識，在掌握等軟件的同時，必須使參訓人員能夠活學活用 并且能夠設(shè)計制作專業(yè)室內(nèi)效果圖。案例涉及多種風格家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學習使用3ds Max技術(shù)、VRay渲 染技術(shù)、CAD技術(shù)、Photoshop后期合成處理、施工圖、材質(zhì)材料、風水學、工程預算報價、等職業(yè)室內(nèi)設(shè)計師必備的知識 并且扎實掌握，同時還有接觸國際先進的設(shè)計理念，學習之后，將達到獨立設(shè)計制作的專業(yè)水平。

地面是為了行走、布置座位，對其處理時，要考慮安全、安靜、防寒及美觀等要求。因此，起居空間宜用木地板或地毯等較為親切的裝修材料，有時也可采用硬質(zhì)的木地和石材相結(jié)合的處理辦法組成有各種色彩和圖案的區(qū)域來限定和美化空間。雖然，木地和軟質(zhì)地有吸聲的功效和柔和、溫暖的感覺，對兼有視聽功能要求的起居室較為有利，但軟質(zhì)地面不易清潔保養(yǎng)。

南京天琥設(shè)計教育成就你的設(shè)計之夢。學室內(nèi)設(shè)計就來南京天琥設(shè)計教育

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