原標題：南寧版式設計哪里學

電腦設計信息 南寧版式設計是南寧電商設計培訓學校的重點專業(yè)，南寧市知名的版式設計培訓機構，教育培訓知名品牌，南寧電商設計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南寧電商設計培訓學校分布南寧市武鳴縣,隆安縣,馬山縣,上林縣,賓陽縣,橫縣,興寧區(qū),青秀區(qū),江南區(qū),西鄉(xiāng)塘區(qū),良慶區(qū),邕寧區(qū),火炬路,東寶路等地,是南寧市極具影響力的版式設計培訓機構。

南寧電商設計培訓學校是一所集各類設計予一體的電腦培訓類學校，開設有平面設計培訓、室內設計培訓、網頁設計培訓、電商設計培訓、工業(yè)產品設計培訓，cad培訓及photoshop培訓等專業(yè)。

應用視覺元素，進行有機的排列組合。

在特定的空間展示,是非常重要的選擇符合內容,形式與所選材料為載體,內容和形式有機水果的影響交相輝映的藝術。材料的選擇不僅要內容的基礎上,還因為它有它自己的意義。材料是最近的和欣賞者的審美對象,直觀顯示視覺和觸覺的載體,通過仔細選擇材料,讓觀眾在觀賞對象的過程中,感覺或真或假的藝術觀念,深入體驗“度象外之境”的藝術效果。

版面以圖像充滿整版，主要以圖像為訴示，視覺傳達直觀而強烈。文字

在圖像變形和重建的過程中,也在布局中發(fā)揮指導作用,把觀眾,完成升值的過程。此時,觀眾和速度的設計師精心設計,完成了審美體驗的過程,與此同時,他們還通過載體的布局,之間的有趣的互動。

圖片部分感性而有活力，而文字則理性而靜止。

左右兩部分形成強弱對比時，造成視覺心理的不平衡。這僅是視覺習慣（左右對稱）上的問題，不如上下分割型的視覺流程自然。

按照主從關系的順序，使放大的主體形象視覺中心，以此表達主題思想。將文案中的多種信息作整體編排設計，有助于主體形象的建立。在主體形象四周增加空白量，使被強調的主體形象更加鮮明突出。強化整體布局－將版面的各種編排要素在編排結構及色彩上作整體設計。加強整體的結構組織和方向視覺秩序。如水平結構、垂直結構、斜向結構、曲線結構。加強文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀，使版面具有條理性。加強展開頁的整體性，無論是產品目錄的展開?版，還是跨頁版，均為同一視線下展示，因此，加強整體性可獲得更良好的視覺效果。

重心型版式產生視覺焦點，使其更加突出。

色彩是一種奇怪的和感知信息,表達情感的方式。不同的顏色給人以不同的心理暗示和心理感受。色彩不能使用與設計師喜歡我的感覺的顏色,光線必須根據設計對象的內容進行準確地選擇和把握,就像一個南朝在繪畫理論家謝赫提出“六法”中描述的理論類輔”,根據對象的性質符合對象的屬性�！懂嬈贰冯m然是品評繪畫的專著，但此概念同樣可借鑒于自由版式設計當中。布局顏色變化的節(jié)奏表達輕松,快樂,很容易讓人們得到精神滿足,當這種快樂和滿足繼續(xù)上升,并促進興趣的形成

在沒有形成版式設計概念之前，制作ppt匯報文稿時，我追求的就是整體結構的一致性，每一頁的相對美觀問題，或者在技術上使用多么炫的效果。但是現在再做ppt時，我明白了用很簡單的手法就可以做出很令人賞心悅目的效果。下面以我做的一次英語演講ppt為例：（如圖）

重心型版式產生視覺焦點，使其更加突出。

調和是指適合、舒適、安定、統(tǒng)一，是近似性的強調，使兩者或兩者以上的要素相互具有共性。對比與調和是相輔相成的。在版面構成中，一般事例版面宜調和，局部版面宜對比。

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