深圳UI學(xué)習(xí)好不好？培訓(xùn)學(xué)哪些內(nèi)容？

到千鋒教育深圳校區(qū)UI培訓(xùn)學(xué)哪些內(nèi)容？UI設(shè)計(jì)除了要學(xué)習(xí)一些基本的操作軟件，如PS AI AE AXURE 以外呢，還要學(xué)習(xí)比如配色，排版，字體設(shè)計(jì)，三大構(gòu)成，消費(fèi)心理學(xué)，溝通學(xué)，以及思維導(dǎo)圖，原型圖，還有交互邏輯，規(guī)范，切圖，了解程序，用戶體驗(yàn)，還有營銷課程方面的內(nèi)容。一個(gè)合格的UI設(shè)計(jì)師，不應(yīng)只是一個(gè)會(huì)使用工具的技術(shù)師，還應(yīng)該是一個(gè)從整體項(xiàng)目綜合考慮的工程設(shè)計(jì)師。只有綜合水平的不斷提升，才能有更好的發(fā)展前景。

UI設(shè)計(jì)行業(yè)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，出現(xiàn)人求需求井噴，而薪資水平也是在不斷的提升，對(duì)UI設(shè)計(jì)師的技術(shù)水平也提出了更高的要求。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。從字面上看是用戶與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計(jì)不是單純的平面設(shè)計(jì)，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為用戶而設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果，而是用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個(gè)不斷為用戶設(shè)計(jì)滿意視覺效果的過程。

ui設(shè)計(jì)師應(yīng)該在未來五年會(huì)更加熱門，以前的文字時(shí)代現(xiàn)在已經(jīng)到了讀圖時(shí)代，界面做的好不好已經(jīng)直接影響到企業(yè)的營業(yè)收入，特別是做電商，而且以后手機(jī)越來越智能，手機(jī)界面設(shè)計(jì)成了手機(jī)行業(yè)競爭的關(guān)鍵，做一個(gè)優(yōu)秀的ui設(shè)計(jì)師，前景很可觀，所以，現(xiàn)在學(xué)習(xí)，就業(yè)的機(jī)會(huì)更多，選擇行業(yè)也會(huì)更大。

千鋒教育UI設(shè)計(jì)課程共分為六個(gè)大階段：造型訓(xùn)練基礎(chǔ)課程、設(shè)計(jì)工具與品牌形象設(shè)計(jì)、Web與運(yùn)營設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁靜態(tài)布局、移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)、作品潤色與整理，每個(gè)階段案例設(shè)計(jì)都圍繞著行業(yè)前沿的設(shè)計(jì)理念和工作流程。

千鋒教育在鍛煉學(xué)生能力和技巧的同時(shí)，給予學(xué)員多重就業(yè)保障。實(shí)行1對(duì)1就業(yè)服務(wù)，1年就業(yè)跟蹤，建立全面的、完備的就業(yè)服務(wù)保障體系。貼合企業(yè)需求的實(shí)戰(zhàn)演練、教師一對(duì)一的作品點(diǎn)評(píng)、模擬面試等，幫助學(xué)生從校園過渡到社會(huì)、從學(xué)生過渡到員工，無縫對(duì)接名企的核心崗位。重重保障，確保學(xué)員們順利結(jié)業(yè)、滿意就業(yè)。

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