《IELTST雅思 6分精講班》:128小時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):精講實(shí)體、技能訓(xùn)練、收獲雅思6

分。IELTST雅思 6.5分強(qiáng)化班》:64小時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):技能訓(xùn)練、沖擊雅思6.5分。《VIP雅思1對(duì)1》學(xué)習(xí)目標(biāo):招生對(duì)象:想要個(gè)性化定制課程的學(xué)生/短期想要提高分?jǐn)?shù)的學(xué)生!堆潘伎谡Z精煉》口語快線:學(xué)習(xí)目標(biāo):招生對(duì)象:通過雅思技巧段學(xué)習(xí),口語比較薄弱的學(xué)生,未達(dá)成目標(biāo)的學(xué)生,希望更高成績(jī)的學(xué)生。托福課程。《TOEFL托福 90分基礎(chǔ)班》30小時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):夯實(shí)語法,詞匯,語音基礎(chǔ)。《TOEFL托福 90分精講班》128小時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):精講實(shí)體、技能訓(xùn)練、收獲托福90分!禩OEFL托福 100分強(qiáng)化班》64小時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):技能訓(xùn)練、沖擊托福100分。SAT/SSAT/GRE課程!缎耂AT 1400分精講班》216課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):精講實(shí)體、技能訓(xùn)練、收獲sat1400分。適用高中生或大一在讀學(xué)生。《新SAT 基礎(chǔ)班》108課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):夯實(shí)詞匯、語法、語音基礎(chǔ)。適用托福高于90分接觸過SAT!缎耂AT 強(qiáng)化班》108課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):技能訓(xùn)練、沖擊SAT1400分。適用將參加新SAT的學(xué)生!禛RE精品強(qiáng)化班》96課時(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo):閱讀:30課時(shí) 寫作:30課時(shí) 句子填空:30課時(shí) 數(shù)學(xué):6課時(shí)。適用有志于通過GRE考試
雅思考試費(fèi)用:自2016年1月1日起舉行的雅思考試,其報(bào)名費(fèi)調(diào)整為人民幣1850元,現(xiàn)行轉(zhuǎn)考、退考手續(xù)費(fèi),以及此日期之前的考試相關(guān)費(fèi)用維持不變。此外,用于英國(guó)簽證及移民的雅思考試(IELTS for UKVI)、雅思生活技能類考試(IELTS Life Skills)的相關(guān)費(fèi)用也維持不變。受公共假期影響,報(bào)名截止日期會(huì)有所變化。每

場(chǎng)考試的報(bào)名截止日期都公布在報(bào)名網(wǎng)頁上,請(qǐng)您在選擇考試日期時(shí)予以留意。報(bào)名、轉(zhuǎn)考和退考的截止日期為同一天。
雅思分?jǐn)?shù)含義:9分:能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語能力,并能完全理解語言。8分:能熟練運(yùn)用英語,只有極少的錯(cuò)誤。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。7分:能有效運(yùn)用英語,偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語,理解詳細(xì)的推理。6分:能較為有效運(yùn)用英語,雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解,但能在熟悉的語境下理解復(fù)雜的英語。5分:可部分運(yùn)用英語,在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。4分:只限在熟悉的語境下有基本的理解力,在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題,不能使用復(fù)雜英語。3分:在非常熟悉的語境下只能做簡(jiǎn)單的溝通,有頻繁的溝通障礙。2分:非熟悉的語境不能進(jìn)行有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。1分:無法用英語溝通。0分:缺乏評(píng)分依據(jù)。
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“一言可以興邦,一言可以喪邦”;“三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬之師”;諸葛亮聯(lián)吳抗曹,舌戰(zhàn)群儒; “五四”時(shí)期的革命演說;文革時(shí)期的禍從口出、言多必失、少說為佳;八十年代的張海迪、李燕杰、曲嘯、老山前線的戰(zhàn)士等在全國(guó)高校的巡回演講;九十年代開始的全國(guó)高校辯論賽、國(guó)際大專辯論會(huì);在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、自由競(jìng)爭(zhēng)的今天,人們常常根據(jù)一個(gè)人的講話水平和交際風(fēng)度來判斷其學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和能力。