課程標(biāo)題：2020天津sat學(xué)習(xí)

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史蒂夫：不過(guò)我要謝謝你。

女店員：很遺憾，沒(méi)能給您任何服務(wù)。

詳細(xì)解說(shuō)

?“either”在本對(duì)話中用作副詞，表示“也”，表此意時(shí)，它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有兩個(gè)發(fā)音。

curl [krl] v. （使）卷曲，蜷縮（crouch）n. 卷發(fā)；卷曲狀；卷曲物

triangle [traaltl] n. 三角（形）

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辭辦法的

本人習(xí)語(yǔ)多年，和大多數(shù)有志青年一樣，期間飽受折磨。好在經(jīng)過(guò)上千個(gè)日日夜夜的努力，也算修得一點(diǎn)正果，能講一口還算流利的。除此之外，本人還善于總結(jié)。下面我就將自己積累的一點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)與大家分享。

【例】Mother chimpanzees care for and groom their young. 黑猩猩母親照顧子女，并把它們的皮毛弄干凈。//All trailshave to be checked daily to make sure they are groomed probably. 所有的道路都得每天檢查，確保其已清理整潔。

nationalism [nnlzm] n. 民族主義

【派】vaguely（ad. 含糊地）；vagueness（n. 含糊，不明確）

mammal [mml] n. 哺乳動(dòng)物

silicon [slkn] n. 硅

B：我明天要做個(gè)報(bào)告，今晚需要演練一次。

【記】詞根記憶：loco（地方）＋mot（動(dòng)）＋ion→從一個(gè)地方移動(dòng)到另一個(gè)地方→移動(dòng)；運(yùn)動(dòng)

【記】詞根記憶：sur＋vive（生命）→在（事故）下面活下來(lái)→幸存

renew [rnu] vt. 使續(xù)期；重建（reestablish）

【例】Enzymes are what make many of the body's biochemical reactions possible. 酶使身體的很多生化反應(yīng)成為可能。//There are two reasons that enzymes are so effective at enabling biochemical reactions. 酶之因此能這樣有效地促使生化反應(yīng)，緣由有兩個(gè)。

本書(shū)還設(shè)計(jì)了實(shí)用的項(xiàng)目，為考生“揭密”新托福考點(diǎn)。

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不認(rèn)識(shí)；她人談話。

In much of the world, cultures originally developed among peoples dedicatedprimarily to feeding themselves, to the rhythms of agrarian life.

【記】詞根記憶：ethn（種族）＋ology（學(xué)科）→人種學(xué)，民族學(xué)

detergent [dtrdnt] n. 清潔劑

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