原標(biāo)題：福州楊橋東路CAD培訓(xùn)

福州天琥AAutoCAD 立面制圖：裝飾設(shè)計(jì)制圖實(shí)例講解，立面施工圖、頂面施工圖的繪圖技巧，標(biāo)識(shí)規(guī)范。 AutoCAD 剖面、詳圖制圖 裝飾設(shè)計(jì)制圖實(shí)例講解，福州天琥剖面與局部大樣詳圖的繪圖技巧。

CAD技術(shù)作為杰出的工程技術(shù)成就，已廣泛地應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)的各個(gè)領(lǐng)域。CAD系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用使傳統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法與生產(chǎn)模式發(fā)生了深刻的變化，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。目前CAD技術(shù)研究熱點(diǎn)有計(jì)算機(jī)輔助概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同設(shè)計(jì)、海量信息存儲(chǔ)、管理及檢索、設(shè)計(jì)法研究及其相關(guān)問(wèn)題、支持創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。 可以預(yù)見(jiàn)技術(shù)將有新的飛躍，同時(shí)還會(huì)引起一場(chǎng)設(shè)計(jì)變革[1] 。

設(shè)計(jì)就是空間、色彩、設(shè)計(jì)回歸本位。

《抉擇》人的一生常處于抉擇之中，如：念哪一間大學(xué)?選哪一種職業(yè)?娶哪一種女子?……等等傷腦筋的事情。一個(gè)人抉擇力的有無(wú)，可以顯示其人格成熟與否。倒是哪些胸?zé)o主見(jiàn)的人，不受抉擇之苦。因?yàn)榉甑叫枰獩Q定的時(shí)候，他總是求詢(xún)別人說(shuō)：“嘿，你看怎么做?”大凡能夠成大功業(yè)的人，都是抉擇力甚強(qiáng)的人。他知道事之成敗，全在乎已沒(méi)有人可以代勞，更沒(méi)有人能代你決定。在抉擇的哪一刻，成敗實(shí)已露出端倪。

設(shè)計(jì)就是著重于點(diǎn)、線、面的靈活運(yùn)用，把整個(gè)環(huán)平境營(yíng)造出家的溫馨。

二十世紀(jì)70年代，小型計(jì)算機(jī)費(fèi)用下降，美國(guó)工業(yè)界才開(kāi)始廣泛使用交互式繪圖系統(tǒng)。

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。兒子晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢(qián)，為什么不買(mǎi)大的?”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。其實(shí)，有生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒(méi)有什么思想的作家，偏偏寫(xiě)著厚重苦澀的作品;沒(méi)有什么內(nèi)容的畫(huà)家，偏偏畫(huà)著超級(jí)巨畫(huà);經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買(mǎi)了特大號(hào)的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買(mǎi)什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

【建筑班】：在室內(nèi)班的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)繪制地、頂平面圖、前視圖和背面視圖，以及兩個(gè)側(cè)面視圖，樓梯的切面圖，節(jié)點(diǎn)大樣圖，結(jié)合圖層、多線、文本、尺寸標(biāo)注的到建筑圖中，輸入圖框到輸出的設(shè)定等、1.圖形繪制與編輯、2.坐標(biāo)調(diào)整、3.圖層的使用與管理、4.尺寸標(biāo)注，5.圖案填充、6.圖塊的使用，7.室內(nèi)裝潢平面、8.立面圖繪制，9.輸出和打印。

AutoCAD盡管有強(qiáng)大的圖形功能，但表格處理功能相對(duì)較弱，而在實(shí)際工作中，往往需要在AutoCAD中制作各種表格，如工程數(shù)量表等，如何高效制作表格，是一個(gè)很實(shí)用的問(wèn)題。

福州楊橋東路CAD培訓(xùn),巧借EXCEL在CAD中繪曲線

【教學(xué)方式】：保證教學(xué)質(zhì)量，100%案例教學(xué)，理論加實(shí)例教學(xué)，小班授課、自由上機(jī)操作，學(xué)會(huì)為止、包教包會(huì)，如本期沒(méi)學(xué)會(huì)者，下期可免費(fèi)再學(xué)，直到每位學(xué)員都達(dá)到“通、懂、精”的程度。培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)理念和思想創(chuàng)意、設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手、操作能力。學(xué)完后，相當(dāng)于半年工作經(jīng)驗(yàn)，可以直接就業(yè)、

本課程詳細(xì)講解了創(chuàng)建室內(nèi)繪圖模板、繪制墻體詳圖、繪制客廳詳圖、繪制臥室詳圖、繪制家具詳圖、繪制地面詳圖、繪制電氣詳圖、繪制強(qiáng)電系統(tǒng)圖、尺寸標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)等多個(gè)實(shí)例家裝繪圖課程，運(yùn)用眾多典型軟件設(shè)計(jì)使用技巧，重點(diǎn)提升你的AutoCAD建筑設(shè)計(jì)圖制作能力。

CAD可以繪制復(fù)雜的工程圖，而不是簡(jiǎn)單的線條或圖標(biāo)。

福州楊橋東路CAD培訓(xùn),大家都知道CAD的繪圖窗口黑呼呼的，如果你不喜歡，想換種繪圖背景，就可以輸入：OP→顯示→窗口元素→顏色→窗口元素下面選擇模型空間背景→再選擇你要的顏色→應(yīng)用并關(guān)閉→OK了。同樣的方法也可以設(shè)置命令窗口背景及字體。

繪制機(jī)械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

福州賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心綜合課程：

1、電腦基礎(chǔ)辦公類(lèi)：商務(wù)辦公全套班、Office辦公軟件班

2、平面設(shè)計(jì)類(lèi)：平面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)班、平面設(shè)計(jì)全科班、平面單科軟件班 PS、CDR、AI等

3、室內(nèi)外設(shè)計(jì)類(lèi)：室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)班、效果圖設(shè)計(jì)班、軟件單科班 CAD、3ds Max、VRay等

4、CAD畫(huà)圖制圖類(lèi)：機(jī)械圖、工業(yè)制造圖、工程圖、園林圖、建筑圖、二維出圖和三維出圖

5、綜合套餐類(lèi)：根據(jù)學(xué)員自身所需來(lái)制定學(xué)習(xí)內(nèi)容班

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。兒子晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢(qián)，為什么不買(mǎi)大的?”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。其實(shí)，有生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒(méi)有什么思想的作家，偏偏寫(xiě)著厚重苦澀的作品;沒(méi)有什么內(nèi)容的畫(huà)家，偏偏畫(huà)著超級(jí)巨畫(huà);經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買(mǎi)了特大號(hào)的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買(mǎi)什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

具體方法為：首先，在Excel中輸入坐標(biāo)值。我們將x坐標(biāo)值放入A列，y坐標(biāo)值放入到B列，再將A列和B列合并成C列，由于AutoCAD中二維坐標(biāo)點(diǎn)之間是用逗號(hào)隔開(kāi)的，所以我們?cè)贑2單元格中輸入："=A2&","&B2"，C2中就出現(xiàn)了一對(duì)坐標(biāo)值。我們用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法將C2 的的公式進(jìn)行復(fù)制，就可以得到一組坐標(biāo)值。其次，選出所需畫(huà)線的點(diǎn)的坐標(biāo)值，如上例中C列數(shù)據(jù)，將其復(fù)制到剪貼板上，即按Excel中的復(fù)制按鈕來(lái)完成此工作。 　　最后，打開(kāi)AutoCAD，在命令行處鍵入spline (畫(huà)曲線命令)，出現(xiàn)提示："Object/："，再在此位置處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，彈出菜單，在菜單中選擇Paste命令，這樣在Excel中的坐標(biāo)值就傳送到了AutoCAD中，并自動(dòng)連接成曲線，單擊鼠標(biāo)右鍵，取消繼續(xù)畫(huà)線狀態(tài)，曲線就畫(huà)好了。通過(guò)上面的方法，可以很方便地繪制各種曲線或折線，并且在Excel中很容易地修改并保存坐標(biāo)值。

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