新聞標(biāo)題:2020年郫縣學(xué)實(shí)用英語口語的好學(xué)校
郫縣實(shí)用英語口語是郫縣實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),郫縣市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,郫縣實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
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\"
The restaurant owner was furious. This student was stealing
the smells from his kit.chen. He decided to tatke him to court.
Everybody in the court laughed whcn the me; n man accuset thc
student of stealing hi.s smells\'. But thc judge took him seriously.\"Every
E的those指代對象不明確,同時from在此處也很奇怪。
D用兩個形容詞構(gòu)成平行,既平行又簡潔。
當(dāng)奏美國國歌時,大家都應(yīng)該起立并且脫帽。
6.to sit down : (to take a sitting position after standing)
【說明:】to sit down(坐下)指從站著的姿勢轉(zhuǎn)取坐下的姿勢而言。主人請客人坐下可以說 “Sit down” 或 “have a seat,” 或 “Take a seat,” 或 “Be seated.”
【例:】
(1) After standing for so long, it was a pleasure to sit down and rest.
比如:
C是用90年代的hockey fans和50、60年代的hockey作比較,同樣不可比。
練習(xí)題
任何單位和部門考慮問題,都要識大體,顧大局。
第一部分叫Prompt
首先,對于A of B結(jié)構(gòu),核心名詞是A。如果A of B做主語,真正的主語是A,句子謂語動詞的數(shù)和形式取決于A。如:
例句-4: \"I really wanted to try out for the basketball team when I was in college. But the cards were stacked against me: I\'m only five feet six inches tall and everybody else was six-two or even taller.\"
人說:“當(dāng)我上大學(xué)的時候,我真想?yún)⒓踊@球隊(duì)?墒,那不,我身高一米六多,而人都有一米八!
這一句里,作者把核心內(nèi)容先用主句形式寫出來,接著用連詞as引導(dǎo)一個從句說明自己的經(jīng)歷可以證明主句的內(nèi)容。
SAT作文應(yīng)該是夾敘夾議的,即使在舉例,在講故事,你也要不時地加一些帶有總結(jié)性的句子,以加強(qiáng)例子和論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
(B)although it is aggravatingly limited
(E)10
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