課程標(biāo)題：郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

另外，文章的句式結(jié)構(gòu)靈活，是簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的混合，該簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，該復(fù)雜就復(fù)雜，同時(shí)復(fù)雜句里把句子的核心內(nèi)容用主句形式表達(dá)，次要內(nèi)容用從句形式表達(dá)，如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。

范文九

These include Happy by Pharrell Williams , the Village People\'s YMCA and Queen\'s Bohemian Rhapsody and We are the Champions.

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

在SAT考試中，你需要在50分鐘內(nèi)完成閱讀文章分析并完成寫(xiě)作，一般建議大家用15分鐘閱讀分析文章，35分鐘左右去完成文章的寫(xiě)作。

D選項(xiàng)不符合the more… the more結(jié)構(gòu)，應(yīng)該立即排除，同時(shí)句意混亂。

not only A but also B

　　賈尼斯:我非常非常高興能與大家見(jiàn)面。

doe (n)

D也是不可比。同時(shí)they的指代有問(wèn)題，因?yàn)樵诰渲袥](méi)有一個(gè)復(fù)數(shù)名詞可以作為they的指代對(duì)象。

第五節(jié) 敘述形式的SAT作文 第三節(jié)里，我們介紹了一種SAT作文的寫(xiě)作套路，這個(gè)套路，僅僅是讓同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)作文題時(shí)候能夠迅速組織思路，找到一種寫(xiě)作的捷徑，但并不是說(shuō)每一篇SAT作文就必須要這么寫(xiě)。

肯定句：The book is on the table.書(shū)在桌子上。(主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝)

Unbrellas: It\'s bad luck to open an umbrella indoors （在室內(nèi)撐傘會(huì)帶來(lái)厄運(yùn)）。太陽(yáng)因有無(wú)窮威力而受到人們崇拜，室內(nèi)撐傘則被是對(duì)太陽(yáng)的侮辱，進(jìn)而會(huì)給屋內(nèi)的每人都帶來(lái)厄運(yùn)。與傘的事都同壞運(yùn)，不宜把雨傘禮物送給西方人。

本書(shū)重在對(duì)SAT數(shù)學(xué)題型進(jìn)行分析、整理和歸納，希望能夠幫助考生將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，從而逐漸形成自己的思維習(xí)慣，而并非一味地要大家去被動(dòng)地掌握所謂的策略和技巧。

We are cognizant of the problem.我們意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，如何克服它的問(wèn)題又出現(xiàn)了。The problem is finally solved.問(wèn)題算解決了。He believes this to be a relatively small problem.他認(rèn)為這相對(duì)而言是一個(gè)小問(wèn)題。

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