課程標題:郫縣英語口語培訓班哪里有
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I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob's mad at me!
對比聯(lián)想:引起相反意義的聯(lián)想。如:back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想:sad, fat, cat, shall, catch, bag(悲傷的, 肥的, 貓, 將, 抓住, 書包);fine, kite, tie, line, fly, sky(好的, 風箏, 系, 繩索, 飛, 天空)。
(4)合成與分解法。
就在上周,我接收到一封邀請函,是通過電郵發(fā)送過來的,插穿了一種能加熱我的游泳池的產(chǎn)品,如果我有,但實際上我并沒有游泳池。
謝謝您,孫先生。也請收下我的名片(遞上自己的名片),叫我Johnathan就行了。(兩個人都看了一下對方的名片,放入皮夾而非口袋中)
B: If you don\'t mind, Johnathan, while you and Mr. Sun get acquainted, I\'d like to check the arrangements for the meeting.
語言的錯誤可通過學生自身在掌握了語言表達之后,自己來糾正錯誤,從而把學生從以往的怕犯錯誤的心理困惑中解脫出來,減輕學生學習語言的負擔,做到輕裝上陣,從而增強其運用英語的積極性和主動性。因而教師不要刻意去糾正錯誤,糾錯時,尤其是要講求糾錯的策略和藝術,否則會因小失大。
6. 自創(chuàng)答案,參考示范答案的語言,針對話題自主組織語言及答案。
2、 I think we can draw up a tentative plan now.
191. Speak louder,please. 說話請大聲點兒。
語言的豐富化與口語化不是一日之功,但也要總結規(guī)律。比如,用一些語氣詞如“well,right?”等和反義疑問句可以使語言較為自然。一些口語化的詞組如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以給會話增色。
在漢語中,有許多漢字是靠加一筆或減一筆產(chǎn)生新詞的,英語也是如此,如:afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。
2.語法提前略講與隨進度精講相結合。
1768年英國皇家海軍任命James Cook為“奮力”號船長,帶領皇家學會成員遠征塔希提島。
B:我也很高興見到你。
I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。
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The World Health Organization will provide technical aid with the new vaccine. The program will also get help from weather experts. One of the partners in the effort is the National Center for Atmospheric Research, in the American state of Colorado.
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