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22、刪
補(bǔ)充1:情感障礙
新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好21、神經(jīng)元及其功能
1、體液說(shuō):希波克拉特:樸素唯物主義、人體內(nèi)有四種體液
新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好1、鑒定內(nèi)容:理論知識(shí)和專業(yè)能力兩部分。
新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好激情:一種強(qiáng)烈、爆發(fā)式的、保持時(shí)間短的情緒體驗(yàn)狀態(tài)。具有明顯的生理反映和外部行為表現(xiàn)。積極,消極。人的認(rèn)識(shí)范圍變的狹窄,分析能力、自控能力降低。
23.青少年心理衛(wèi)生的幾個(gè)重要方面:
30.殘疾人心理衛(wèi)生的實(shí)施:
3.具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職業(yè)任職資格,連續(xù)從事心理咨詢工作滿3年。
客體我的自我意識(shí)(2歲左右),能運(yùn)用人稱代詞“你我他”稱呼自己和他人,用“我”表示自己。這是個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍。
(2)畏懼:與態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)系不是線性關(guān)系。畏懼的喚起能增強(qiáng)說(shuō)服效果。
b.自尊較高、自我評(píng)價(jià)較高的接受者不易改變態(tài)度。
情感遲鈍:指病人對(duì)平時(shí)能引起鮮明情感反應(yīng)的刺激卻表現(xiàn)較平淡,并缺乏與之相應(yīng)的內(nèi)心體驗(yàn)。多以細(xì)微的情感逐漸喪失為主。如對(duì)親人不體貼,對(duì)同志不關(guān)心,對(duì)工作不認(rèn)真,表情不鮮明生動(dòng)等。多見于分裂癥早期和某些器質(zhì)性精神障礙早期。
51、人格的心理特征能力:順利有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件的一種心理特征。
新鄉(xiāng)衛(wèi)濱區(qū)馮特心理咨詢師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好伊扎德:情緒的主觀成分即體驗(yàn)是起動(dòng)機(jī)作用的心理機(jī)構(gòu)。各種情緒體驗(yàn)是驅(qū)動(dòng)有機(jī)提采取行動(dòng)的動(dòng)機(jī)力量。還認(rèn)為:情緒是新皮質(zhì)發(fā)展的產(chǎn)物,隨新皮質(zhì)體積的增長(zhǎng)和功能分化使情緒具有多種大樣的適應(yīng)功能。也只有這樣,情緒在生存和適應(yīng)中才起到了核心的作用。
生理途徑:1實(shí)施優(yōu)生政策,避免先天性有害生理影響,保證良好分娩的過(guò)程2兒童期營(yíng)養(yǎng)的保證,以消除生理和心理上的緊張與壓力3提供免疫和其他醫(yī)療措施,以預(yù)防感染性疾病4加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。5合理的休息和娛樂,以消除疲勞,調(diào)節(jié)情緒。

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情緒、情感會(huì)引起一定的生理上的變化。