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    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課

    武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校|武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)...

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    新聞中心
    最后更新:2025-10-27 12:15:34        瀏覽次數(shù):846        返回列表
    少兒編程
    啟蒙編程
    機(jī)器人編程
    智能編程
    學(xué)校詳情

    武漢少兒編程教育并非像大學(xué)生那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。屬于素質(zhì)教育的一個(gè)分支,也是國(guó)家在基礎(chǔ)教育階段針對(duì)AI教育領(lǐng)域下的提前布局,最終達(dá)到讓孩子成為全科型人才。少兒編程現(xiàn)在比較主流的學(xué)習(xí)課程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作為入門(mén)課程,主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力,以及創(chuàng)新能力,界面卡通,積木式,易學(xué)習(xí)。關(guān)于少兒編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不同的機(jī)構(gòu)有不同的課程體系,經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統(tǒng)一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門(mén)技術(shù),而是教會(huì)孩子一種思維方式。

    童程童美少兒編程是一家專(zhuān)注于少兒編程教育的品牌,致力于通過(guò)編程能力的提升,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維、解決問(wèn)題的能力和發(fā)掘潛力的能力。他們采用游戲化教學(xué)方式,讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。下面將對(duì)童程童美少兒編程進(jìn)行更加詳細(xì)的介紹。 1. 專(zhuān)注于少兒編程教育: 童程童美少兒編程的所有課程都是面向兒童的,他們專(zhuān)注與為4-16歲的兒童提供編程教育。 2. 游戲化教學(xué)方式: 童程童美少兒編程采用的游戲化教學(xué)方式非常受到孩子們的歡迎,使得孩子們?cè)谳p松的氛圍中可以感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,進(jìn)而有效的提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。 3. 強(qiáng)大的師資力量: 童程童美少兒編程有著一支具有高素質(zhì)和科技前沿理解的教師隊(duì)伍,他們有著豐富的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠有效激發(fā)孩子們對(duì)編程的興趣和熱情。 4. 課程內(nèi)容多樣化: 童程童美少兒編程的課程涵蓋了Scratch、Python、Unity3D等多個(gè)編程領(lǐng)域和技術(shù),能夠適應(yīng)不同孩子的學(xué)習(xí)需求和興趣愛(ài)好。此外,他們還與國(guó)際知名科技公司合作推出了多個(gè)VR課程及主題編程活動(dòng)等。 5. 成果集訓(xùn)頒證: 通過(guò)童程童美少兒編程的學(xué)習(xí),孩子們能夠獲得相應(yīng)的成就感和實(shí)際操作能力的提升,并通過(guò)完成項(xiàng)目等形式獲得相應(yīng)的證書(shū)和榮譽(yù)。 童程童美少兒編程通過(guò)一系列的優(yōu)勢(shì)和特色,使得其在國(guó)內(nèi)編程教育市場(chǎng)上具有很大的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,極大鼓勵(lì)了更多孩子投身于代碼創(chuàng)作、技術(shù)實(shí)踐等領(lǐng)域,更好地滿足我們這個(gè)時(shí)代的需要,將成為游戲化教育的一個(gè)代表品牌。

    武漢少兒編程課程大綱
    Spike基礎(chǔ)

    Spike基礎(chǔ)

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    全部校區(qū):童程童美少兒編程(世紀(jì)城中心)

    課程內(nèi)容:SPIKE課程是童程童美新版機(jī)器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝,軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

    使用樂(lè)高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),完成豐富的機(jī)器人作品,并配合 SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。

    課程特色:

    1.課程體系升級(jí),觀察視角優(yōu)化

    課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程,以學(xué)員視角示范講解,并搭配趣味動(dòng)畫(huà)劇情,便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識(shí)。

    a.趣味引導(dǎo),助力調(diào)動(dòng)積極性

    b.情景課堂,助力理解知識(shí)點(diǎn)

    2.PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

    以學(xué)員為中心,以實(shí)現(xiàn)機(jī)器人和編程項(xiàng)目為主軸,通過(guò)展示、交流以及團(tuán)隊(duì)合作等完成任務(wù)完成項(xiàng)目的過(guò)程中,綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識(shí),培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

    a.鍛煉理解整合、語(yǔ)言表達(dá)能力

    b.培養(yǎng)分析設(shè)計(jì)、解決問(wèn)題能力

    c.小組合作,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

    3.軟硬件結(jié)合

    硬件機(jī)器人搭建與軟件編程相結(jié)合,既能培養(yǎng)動(dòng)手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

    a.助力運(yùn)用搭建技能,設(shè)計(jì)機(jī)器人外形

    b.助力學(xué)員通過(guò)編程,感受人機(jī)交互

    c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

    4.挑戰(zhàn)式教學(xué),培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

    在PBL項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ).上,階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué),即老師引導(dǎo)學(xué)生定項(xiàng)目,通過(guò)參加具有挑戰(zhàn)性的國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

    a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想

    b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神

    EV3基礎(chǔ)

    EV3基礎(chǔ)

    所屬階段:智能機(jī)器人編程

    課程單價(jià):230

    課時(shí)數(shù):80節(jié)

    課程內(nèi)容:童程童美EV3智能機(jī)器人編程課程是一門(mén)為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,學(xué)生將掌握使用EV3機(jī)器人進(jìn)行編程的基本技能,并在實(shí)踐中體驗(yàn)到編程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。

    課程特色:

    1.搭建機(jī)器人

    選用正版樂(lè)高EV3機(jī)器人,通過(guò)動(dòng)手組裝、搭建機(jī)器人孩子將會(huì)學(xué)習(xí)使用控制器和多種傳感器,并為機(jī)器人編寫(xiě)孩子獨(dú)有的思想,做出無(wú)二的機(jī)器人。同時(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問(wèn)題等能力,從容面對(duì)升學(xué)考試。

    2.了解EV3結(jié)構(gòu)

    從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu),從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序,同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。孩子們根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會(huì)完成不同的課堂作品.

    3.各學(xué)科結(jié)合

    機(jī)器人課程是一門(mén)循序漸進(jìn)的課程,也是一門(mén)多學(xué)科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學(xué)科的內(nèi)容豐富,它將各種學(xué)科很好的結(jié)合起來(lái)。機(jī)器人課程主要是通過(guò)讓青少年自己設(shè)計(jì)、搭建、編程、調(diào)試機(jī)器人,從而提高綜合能力。

    4.玩中學(xué) 學(xué)中練

    機(jī)器人課程不會(huì)給孩子太大壓力,并且學(xué)好機(jī)器人不僅對(duì)以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,這都是進(jìn)入社會(huì)時(shí)候必須具備的技能,機(jī)器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣

    少兒編程十大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    TOP1
    童程在線
    4年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有241人瀏覽咨詢
    童程在線,凝聚20年編程教育經(jīng)驗(yàn),線下數(shù)百所學(xué)習(xí)中心的經(jīng)驗(yàn)成果,為中國(guó)青少兒提供線上1對(duì)5人VIP小班直播學(xué)習(xí)。通過(guò)趣味化的編程項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。用編程對(duì)話未來(lái),做AI時(shí)代的創(chuàng)造者。
    94.5
    綜合評(píng)分
    楊*燚 評(píng)價(jià):以前孩子也上過(guò)類(lèi)似的課,但學(xué)了幾次以后總說(shuō)學(xué)不懂、太難了,慢慢就開(kāi)始抗拒去上課。但是課堂上有了那種能拼接的電機(jī),孩子一下子就有興趣了,愿意自己去動(dòng)手嘗試。
    TOP2
    大碼猴
    2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有266人瀏覽咨詢
    大碼猴是一家高端科技教育品牌,致力于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維和創(chuàng)造力。課程設(shè)置科學(xué)合理,內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程、C++編程等。同時(shí),機(jī)構(gòu)還有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和完善的教務(wù)體系。
    92
    綜合評(píng)分
    王*丹 評(píng)價(jià):秉承定制教育先鋒,為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)
    TOP3
    銀河燎原
    2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有207人瀏覽咨詢
    銀河燎原作為國(guó)內(nèi)較早一批做樂(lè)高教育的開(kāi)拓者,自2012年成立以來(lái),以星火燎原之勢(shì)將樂(lè)高學(xué)習(xí)熱潮席卷全國(guó),惠及數(shù)萬(wàn)名中國(guó)孩子! 截至目前,銀河燎原在全國(guó)60多個(gè)城市已開(kāi)設(shè)了180家學(xué)習(xí)中心,在STEM教育領(lǐng)域具備優(yōu)秀的研發(fā)實(shí)力和教學(xué)口碑。
    93.1
    綜合評(píng)分
    李*航 評(píng)價(jià):孩子的想像力很豐富,需要好好的開(kāi)發(fā)
    TOP4
    孔雀機(jī)器人
    9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有246人瀏覽咨詢
    孔雀機(jī)器人是國(guó)內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力和解決難題的能力,通過(guò)創(chuàng)新的教學(xué)過(guò)程激發(fā)孩子對(duì)編程的激情。鳳凰機(jī)器人提供專(zhuān)業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實(shí)際去考慮問(wèn)題,并尋找問(wèn)題的解答方法,不斷開(kāi)闊孩子的思維,鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
    92.7
    綜合評(píng)分
    李*凱 評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程一般是從圖形化開(kāi)始,然后再過(guò)渡到代碼。在學(xué)習(xí)代碼的過(guò)程中創(chuàng)造出程序、小游戲等等。
    TOP5
    鴻源科創(chuàng)
    2年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有356人瀏覽咨詢
    鴻源科創(chuàng)依托集團(tuán)公司8年的編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注6-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒考試認(rèn)證、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
    95
    綜合評(píng)分
    袁*省 評(píng)價(jià):網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代學(xué)習(xí)少兒編程是很有用的
    TOP6
    學(xué)編教育
    5年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有236人瀏覽咨詢
    國(guó)內(nèi)最具知名度的中小學(xué)編程教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,中小學(xué)編程教育培訓(xùn)領(lǐng)先品牌,北京學(xué)編教育科技有限公司
    94.1
    綜合評(píng)分
    高*生 評(píng)價(jià):已經(jīng)在這學(xué)了,孩子挺喜歡的
    TOP7
    南寧學(xué)樂(lè)碼
    10年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有311人瀏覽咨詢
    南寧學(xué)樂(lè)碼青少年編程,隸屬于學(xué)樂(lè)碼科技有限公司。創(chuàng)辦于2012年8月,是國(guó)內(nèi)青少年面授編程課程培訓(xùn)的開(kāi)發(fā)者。主要致力于教授6~18歲青少兒計(jì)算思維、計(jì)算機(jī)編程、游戲應(yīng)用開(kāi)發(fā)等課程,通過(guò)語(yǔ)數(shù)外結(jié)合的教學(xué)方式,不僅幫助孩子們提升能力,更旨在于提升孩子們的邏輯思維、計(jì)算思維、創(chuàng)新與創(chuàng)造能力,解決家長(zhǎng)苦惱孩子的粗心大意、貪玩厭學(xué)、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力、未來(lái)就業(yè)等難題。
    94.1
    綜合評(píng)分
    韓*娟 評(píng)價(jià):每個(gè)孩子可信賴(lài)的科技素質(zhì)教育專(zhuān)家
    TOP8
    愛(ài)編程教育
    6年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有196人瀏覽咨詢
    愛(ài)編程教育,專(zhuān)注4-16歲青少兒編程教育;诮逃啃抡n標(biāo)、美國(guó)CSTA標(biāo)準(zhǔn)、兒童認(rèn)知規(guī)律,形成了以AI機(jī)器人編程課程、AI軟件編程課程、NOI信息學(xué)奧賽課程為核心的少兒編程教育平臺(tái),為孩子們提供好課程、好老師、好教學(xué)、好服務(wù)、好效果的五好教育產(chǎn)品,助力孩子們打開(kāi)通往未來(lái)之門(mén)。
    92.5
    綜合評(píng)分
    李*建 評(píng)價(jià):現(xiàn)在孩子每周最期待的就是編程課,自從學(xué)了這個(gè)新的創(chuàng)意編程啟蒙課,每次上完課都不想走。
    TOP9
    南寧校碼教育
    9年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有97人瀏覽咨詢
    南寧校碼教育借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專(zhuān)業(yè)的科技教育能力,讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,給學(xué)生一個(gè)新的思考方式,成就不一樣的未來(lái)!
    92.4
    綜合評(píng)分
    孫*麗 評(píng)價(jià):建議還是尊重孩子的意見(jiàn)
    TOP10
    南寧編程樂(lè)少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
    8年會(huì)員 近三個(gè)月內(nèi)有168人瀏覽咨詢
    南寧編程樂(lè)是一家專(zhuān)注于科技教育的機(jī)構(gòu),提供少兒編程、機(jī)器人編程等多種課程。機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作,讓孩子在動(dòng)手制作的過(guò)程中學(xué)習(xí)編程知識(shí)。此外,編程樂(lè)還擁有豐富的賽事資源和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
    93.6
    綜合評(píng)分
    褚*士 評(píng)價(jià):學(xué)校離家很近,接送孩子很方便,孩子說(shuō)老師講課的方式也很有趣,很愛(ài)學(xué)
    用心做教育,讓學(xué)習(xí)更輕松

    武漢少兒編程科技素質(zhì)信息 武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)排名公布

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)排名公布砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課,采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí),用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí),多維度全面提升未來(lái)戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

    而就在較近,在網(wǎng)上曝光的為幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的人工智能教材也讓網(wǎng)友大為驚嘆,據(jù)了解這是一套由中國(guó)科學(xué)院自動(dòng)化所、谷歌及相關(guān)共同指導(dǎo)的放心教材。

    只有了解自我,認(rèn)識(shí)自我,才能與自己、與這個(gè)世界更好地相處。

    今天是“國(guó)際掃盲日”玩仔跟大家說(shuō)那么多就是為了讓大家更加了解編程,而作為孩子父母的你更應(yīng)讓你的孩子了解編程,讓他們從編程中尋找樂(lè)趣,培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力,讓孩子在未來(lái)有更多選擇的權(quán)力。

    袁哲棟介紹,孩子在少兒編程培訓(xùn)課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學(xué)計(jì)算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會(huì)考慮如何調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)創(chuàng)造的興趣衍生出對(duì)其他學(xué)科的興趣,第二是要讓孩子聽(tīng)得懂,第三是讓孩子在認(rèn)知思維上有一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展”。

    7歲以上是兒童敏感期:恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,通過(guò)游戲互動(dòng)形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

    數(shù)字信息的反饋與升級(jí)
    這是在發(fā)展了一個(gè)觀點(diǎn)或創(chuàng)造一個(gè)產(chǎn)品之后,將觀點(diǎn)或產(chǎn)品放到更大的數(shù)據(jù)中進(jìn)行檢驗(yàn),分析觀點(diǎn)是否要持續(xù)發(fā)展,產(chǎn)品是否要迭代創(chuàng)新,這就是成長(zhǎng)思維。

    編程語(yǔ)言也是一樣的,每種編程語(yǔ)言都有屬于它的應(yīng)用場(chǎng)景。要回答“少兒編程,選擇哪種語(yǔ)言比較好?”簡(jiǎn)單版答案是:Scratch!

    了解了“非洲代碼周”的編程掃盲,玩仔自然是要帶你一起漲漲姿勢(shì)啦,讓你了解了解編程究竟為何物。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)排名公布品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課成就孩子們的未來(lái)。學(xué)少兒編程科技素質(zhì)就來(lái)武漢關(guān)山少兒編程活動(dòng)課,武漢關(guān)山少兒編程科技素質(zhì)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)排名公布

    精選問(wèn)答
    問(wèn)
    線上學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)?
    1、擺脫了地域的限制當(dāng)前我國(guó)優(yōu)質(zhì)的線下少兒編程機(jī)構(gòu)大多集中在一、二線城市,且大城市中的線下少兒編程機(jī)構(gòu)也集中在城市最繁榮的地方或者最好的學(xué)校附件。好課程、好機(jī)構(gòu)可能離一部分孩子很遠(yuǎn)。而少兒編程線上課程則很好地解決了這一問(wèn)題,只要有網(wǎng)絡(luò)有電腦,孩子便可以學(xué)習(xí)少兒編程。2、時(shí)間成本低線下少兒編程課需要老師安排教學(xué)計(jì)劃、授課時(shí)間、考核目標(biāo),課程的主體是“老師”。學(xué)生們被動(dòng)學(xué)習(xí),沒(méi)有老師就不想學(xué)、不會(huì)學(xué)。線上少兒編程課,學(xué)生主要是自主學(xué)習(xí),自己主動(dòng)想學(xué)、自己主動(dòng)會(huì)學(xué),同時(shí),自主安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo),課程的主體變成了學(xué)生。
    問(wèn)
    經(jīng)過(guò)少兒編程階段性的學(xué)習(xí)后,孩子們?cè)趺催x擇報(bào)考的級(jí)別?
    7-9歲學(xué)習(xí)Scratch游戲動(dòng)畫(huà)編程和Scratch智能應(yīng)用編程的學(xué)員,建議報(bào)考青少年人工智能編程水平測(cè)試圖形化1-3級(jí)。報(bào)考要求為可報(bào)考任意級(jí)別。 8-9歲學(xué)習(xí)L1 Python基礎(chǔ)編程的學(xué)員可報(bào)考4級(jí)、5級(jí);9-11歲學(xué)習(xí)L2 Python進(jìn)階編程的學(xué)員,建議報(bào)考6級(jí)、7級(jí)。報(bào)考要求為4級(jí)報(bào)考,4級(jí)通過(guò)后可以跳級(jí)報(bào)考5-7級(jí)。 11歲以上學(xué)習(xí)L3 Python高階編程的孩子建議報(bào)考8級(jí),報(bào)考要求為7級(jí)通過(guò)后,可以報(bào)考8級(jí)。
    問(wèn)
    青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)試的主辦單位?
    工業(yè)和信息化部教育與考試中心 工業(yè)和信息化部教育與考試中心是經(jīng)中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)設(shè)置的事業(yè)單位。 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì) 中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)成立于1994年10月,是教育部主管,由民政部核準(zhǔn)登記注冊(cè)的全國(guó)性社團(tuán)組織。
    問(wèn)
    RoboRAVE活動(dòng)的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?
    作為國(guó)際性的機(jī)器人挑戰(zhàn),RoboRAVE的挑戰(zhàn)項(xiàng)目非常多,根據(jù)類(lèi)型可分為搭建、遙控、全自主三個(gè)類(lèi)型。 2024 RoboRAVE亞洲分會(huì)童程童美專(zhuān)場(chǎng)的6個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目中: 創(chuàng)意搭建屬于搭建類(lèi)型,參賽選手需要按照現(xiàn)場(chǎng)主題要求現(xiàn)場(chǎng)搭建出一個(gè)作品,十分考驗(yàn)孩子們的創(chuàng)造力、語(yǔ)言表達(dá)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 定位精英與冰壺擂臺(tái)屬于遙控類(lèi)型,需要選手們遙控機(jī)器人精確移動(dòng),每一個(gè)微小的動(dòng)作都會(huì)影響全局,需要選手和機(jī)器人達(dá)到“人機(jī)合一”的狀態(tài),才能取得更好的成績(jī)。 迷宮挑戰(zhàn)、相撲挑戰(zhàn)、循線挑戰(zhàn)屬于全自主類(lèi)型,挑戰(zhàn)全自主類(lèi)型的項(xiàng)目,不僅要求機(jī)器人結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,更需要考察機(jī)器人編程的邏輯,每一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)、角度都需要深思熟慮,每一個(gè)微小的bug都會(huì)影響全局。(了解具體項(xiàng)目請(qǐng)點(diǎn)擊) 從5歲到18歲的孩子都可以參與到它的多元化挑戰(zhàn)當(dāng)中去,它的每個(gè)項(xiàng)目的難度層次遞進(jìn),兼顧了教育性、互動(dòng)性和趣味性,選手們還可以按照自身的興趣和特長(zhǎng)選擇適合的項(xiàng)目。
    問(wèn)
    頂級(jí)牛校青睞的學(xué)生擁有哪些優(yōu)勢(shì)?
    前不久,中科大少年班學(xué)院發(fā)布了《2024年少年班錄取名單公示》,52名牛娃被成功錄取,他們提前拿到了頂尖大學(xué)的入場(chǎng)券,在這所莊嚴(yán)且神圣的學(xué)術(shù)殿堂提前開(kāi)啟很多學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。 C9高校、雙一流名校等,一直是高中生奮力追求的目標(biāo),而這52名牛娃,直接跨過(guò)高三進(jìn)入名校學(xué)習(xí),任誰(shuí)都不得不說(shuō)一聲“羨慕”! 這些能被“掐尖”選入中國(guó)科大少年班的孩子,透露出幾個(gè)重點(diǎn)信息: 01.名校青睞學(xué)科競(jìng)賽生信競(jìng)優(yōu)勢(shì)尤為突出; 02.手握科技特長(zhǎng)是未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的一大優(yōu)勢(shì)。
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