新聞標題：2019年武漢漢口學習歐風法語的學校

法語培訓 武漢漢口歐風法語是武漢漢口歐風法語培訓學校的重點小語種專業(yè)，武漢市知名的歐風法語培訓學校，專業(yè)法語培訓學校，武漢漢口歐風法語培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的法語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

武漢漢口歐風法語培訓學校分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的歐風法語培訓學校。

全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當作官方語言。法語被譽為“世界上最美麗的語言”，世界上有兩億多人口使用法語，是僅次于英語的第2大語種。掌握了法語，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個不同國家的特殊“護照”。

    你其實是想表示自己有點小興奮，小激動。不過 excité 跟 excited 可不是一個意思，這個詞在法語中有強烈的性暗示意味。正確說法：J'ai hte de... ou Je suis impatient(e) à l'idée de...

針對有一定法語基礎(chǔ)的學員，資深中、外教聯(lián)合授課，進一步深化法語學習。中教負責課文解釋及語法解析，擴展詞匯，使學員在反復的組句練習中知其然也知其所以然，達到舉一反三目的，結(jié)合所學的語法知識，鼓勵學員并為學員提供更多的課外閱讀材料，掌握更多的詞匯以配合口語對話練習及書寫需要，外教則以法語原版教材為主線，通過與學員的互動和情景對話，訓練學員養(yǎng)成自覺使用法語的習慣

    清晰，干脆，明快。這就要求我們在發(fā)音時，發(fā)音器官的各個部位必須準確到位，張弛有度。因此，在練習發(fā)音時，首先要聽準，然后要認真模仿，還要多加練習。因此，假如對諸如清濁輔音，送氣與不送氣，重音與非重音等混淆不清，發(fā)出的音可能會怪腔怪調(diào)，與正確發(fā)音相去甚遠。

    考公務員：學而優(yōu)則仕，在法語圈有這樣理想的人，考公務員是一條捷徑。招考法語公務員的有像外交部、商務部、中聯(lián)（中共中央對外聯(lián)絡部）這樣的中直機關(guān)，也有一些省市的外事部門，總體而言，大部分都是很體面的機構(gòu)。

　�、僮詈糜欣蠋煄б幌拢�便于糾音，當然前提是找個好老師。

    Durant, induit une action donnée. Exemple: Durant la guerre, on ne mangeait que des rutabagas..「Durant」，引發(fā)出“使產(chǎn)生的行為”例如：“在戰(zhàn)爭期間，我們只得吃大頭菜�！�

    法語可是被稱作“越學越容易”的語言哦。掌握發(fā)音規(guī)則，理清基本的語法概念，你才能突破最初的瓶頸期。之后要做的就簡單了，你只需要進行“量”的積累，大量聽，大量讀，積累詞組、詞匯與表達方式。）【困難三】不知道怎樣驗證學習成果，沒有激勵也沒有鞭策，一切僅靠自覺。從一件事里收獲不了滿足感，是很難把它長期堅持下去的。針對這些問題，法語君來具體說說法語學習者應該怎么制定計劃、設立目標，又有哪些法語學習資源可以利用。

規(guī)則發(fā)音中，e共有以上五種發(fā)音情況，看單詞能正確辨識音標才是真正掌握了法語語音。其他子母和字母組合也以同樣的方式認真總結(jié)和練習后，你會發(fā)現(xiàn)自己的法語語音水平真的有提高。

    法語歐標從入門到精通大致分為6級：A1（初級）、A2（中級）、B1（中高級）、B2（高級）、C1（流利運用級）、C2（精通級）。對歐標等級還不是很了解的同學可以參考這篇《法語歐標等級知多少》。

    我想強調(diào)一下對于初學者來講，在法語學習初中級階段應該特別注意的幾個問題。首先是語音。這是學任何一門語言的敲門磚，而法語的語音相對而言是非常規(guī)則的，法語單詞的讀音，單詞的重音，句型的重音都是有規(guī)則，

2019年武漢漢口學習歐風法語的學校

    一般來說，初級水平以上的學習者就可以使用法漢雙解詞典了。學習的最初階段最好還是選用法漢漢法的小型詞典。法語考試解析自全國法語考試舉辦10余年以來，整體的考試從題型到難度都有所改變和加大。從《法語教學大綱》(第二版)的修改來看。

    平日養(yǎng)成聽法語新聞的習慣，找一些法語MOOC課程和TV5的法語紀錄片看一看也是極好的。選擇各類不同題材的內(nèi)容去聽，聽完不要嬌慣自己的耳朵，要學會在有雜音的環(huán)境中獲得信息，練聽力時可以將音頻外放，有意識地提高聽力難度。

    “準確”即選用的詞和句型能真正反映言者的思想感情和意圖，語氣要適當。例如，對于一般的違法行為，如果你不想夸大其辭，就應選用“délit”而不是“crime”(指殺人放火等罪行)來表達;當你對某人的行為感到氣憤時可以說：a,c’est le comble!(這簡直糟糕透頂!);若對某人行為只想一般性表示異議就應該改換口氣：Je ne compends pas ce que vous avez fait.(我對你的行動很不理解);如果你想告訴別人你是在上海長大的，可以說：J’ai grandi à Shanghai.若你想突出強調(diào)你成長的地方是上海而不是別的地方就應該說：C’est à shanghai que j’ai grandi.

由資深中、法教聯(lián)合授課，使學員掌握難度較高的語法，加深法語理解能力，加大閱讀量，進一步積累詞匯，進行比較專業(yè)的寫作，正確使用較為復雜的語法進行比較流暢的口語表達，實現(xiàn)聽、說、讀、寫全面提升

2019年武漢漢口學習歐風法語的學校

    看原版書、看電影或紀錄片……法國微電影合集 ，懸疑、愛情、驚悚，什么類型都有。法國史上最貴電視劇《凡爾賽宮》 ……① 抱團報班。在網(wǎng)校，有老師和助教指導，學習的階段性會比較明確，也更有系統(tǒng)性。不過，報班之前要先知道自己現(xiàn)在達到了什么水平，才能了解什么樣的課程適合自己。那法語學習者怎么知道自己處在哪個水平呢？按照歐洲語言學習統(tǒng)一標準來劃分，學習者的水平可以分以下幾類：A1入門級，A2基礎(chǔ)級，B1進階級，B2高階級，C1流利級，C2精通級。

A2課程

武漢漢口歐風法語培訓學校成就你的白領(lǐng)之夢。學歐風法語就來武漢漢口歐風法語培訓學校我們堅定不移地走上了學術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學員，并成為諸多世界知名企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。

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