怎樣才是一個合格的挖掘機操作手：　　挖掘機的工作，安全永遠是首要考慮的因素。要把這個概念變成自己的認識，需要多少時間，多少教訓？因人而異吧。當危險來臨時，我們的反應時間有多長呢？拿塌方來說，從發(fā)現要塌了，到塌下來；這個過程快的2秒鐘，慢的10秒左右。但是，人坐在機器上，由于視線與角度的關系，往往并不能第一時間發(fā)現塌方的征兆。如：有小石頭、小泥塊從塌方口上掉下來，或者發(fā)現有地方開裂了。當發(fā)現時，大多只剩下1、2秒的反應時間，我們在這短短的時間里可以做些什么？旋轉、提大臂、往后退？如果看到要塌的泥沒超過自己的預計的話，是可以很從容的做這些動作的，超過預計或者完全沒想到那里會塌的，就看個人的反應了。如在很陡的山上開路，你想挖塌前面的泥，但是在挖機側面的坡被你發(fā)現快塌了。這種情況下，你的腦袋會突然一片空白，接下來的那1秒鐘，你會怎么做？來不及思考了，一切動作，就像是本能反應般的做出來。在這時，平時工作中養(yǎng)成的好習慣與積累的經驗將會支撐你做出正確快速的反應。每一次行走都不會推錯方向；上班前與工作時能把挖機周圍的環(huán)境與泥質了解清楚；不會讓挖掘機行走給泥堵死，到要行走時才臨時清開；在干危險活時，或者在有安全隱患的地方干活，能時刻保持警惕。這些小事，如果能時刻注意并做到，持之以恒，就能養(yǎng)成安全工作的好習慣。

    “黨的十八大報告也明確提出要加快發(fā)展現代職業(yè)教育,并提出要加強職業(yè)技能培訓,提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,增強就業(yè)穩(wěn)定性�！� 雖然挖掘機這個崗位看起來不起眼，但只要掌握這門技術，普通勞動者便能在社會中找到一個安身立命的所在，也能為社會經濟發(fā)展出一分力。駕駛員培訓班：培訓對象：身體健康，待業(yè)或在職人員。培訓周期：隨到隨學、包學包證、學會為止，節(jié)假日不休、除下雨天不培訓外

    挖掘機重載回轉異常響聲判斷法： 一臺進口挖掘機在重載回轉時，不規(guī)則發(fā)出三種嘎噠，嘎噠的響聲。我們用聲波檢測器檢查回轉馬達外殼，回轉減速機外殼，回轉齒圈外徑，聲波音最強是在回轉齒圈，但測回轉減速機時，也有聲響音。我們在主泵上安裝的測壓表，當挖掘機重載回轉時，壓力表的指針是顯示擺動的，每當發(fā)出響聲過后，壓力表壓力值是下降的。我們第一步是把挖掘機開到一處空地，目的是有挖掘機回轉的空間，然后把大臂，小臂伸直，鏟斗離地面一米高，停止發(fā)動機，泄掉余壓。在回轉馬達油管不拆卸的狀態(tài)下，拆除回轉馬達固定螺栓，把馬達從減速機中撥出，要求是馬達主軸從回轉減速機中心齒套中分離開一小段距離，并固定。起動發(fā)動機，操縱馬達作回轉動作，因回轉馬達已與回轉減速機脫離，馬達在正反空轉，馬達運轉平穩(wěn)并無異音，證明回轉馬達無故障，把馬達從挖掘機中分離掉。第二步是用人來推動鏟斗(鏟斗已離開地面)，讓挖掘機左右的旋轉動起來，在機上的人來判定異音是從回轉減速機中出發(fā)的還是從回轉齒圈中發(fā)出的。結果是二項都有異音。把減速機從挖掘機中拆下分解，檢查發(fā)現主軸端的軸承損壞，異響是從軸承部位中發(fā)出的。第三步還是用人來推動鏟斗，挖掘機回轉齒圈還是有異響發(fā)出，在拆卸回轉齒圈前，把拆開的油管封閉后，起動發(fā)動機，把挖掘機恢復到可拆卸挖掘機上部機構姿態(tài)。我們把回轉齒圈從挖掘機分離下來，拆開內外齒圈看到滾動面的淬火層脫落起皮。第四步是把回轉齒圈送到專業(yè)的軸承廠，按加大的滾珠尺寸來修磨滾道后，重新淬火，修復的回轉齒圈回裝到挖掘機上，一切正常。