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    義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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    新聞中心
    最后更新:2025-06-10 09:08:10        瀏覽次數(shù):186        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019年義烏學(xué)英語口語學(xué)校

    義烏英語口語是義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),義烏市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    1、專業(yè)的教師團(tuán)隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

    2019年義烏學(xué)英語口語學(xué)校

    義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    在考試的時候,作文題上面的東西可以不看,直接看到方框里的東西(作文題都是放在試卷的方框內(nèi)的),方框外的內(nèi)容無外乎:你要用鉛筆寫啊,只能寫在劃線的答題紙方框內(nèi)啊,跑題的作文就是0分啊等等。

    be動詞的一般現(xiàn)在時用法:

    1. be動詞句型的構(gòu)成

    肯定句:主語 + be動詞(am/is/are)...

    否定句:主語 + be動詞(am/is/are) + not...

    疑問句:be動詞(am/is/are) + 主語...?

    疑問代詞[face32]副詞 + be動詞(am/is/are) + 主語...?

    2. be動詞的肯定句

    句型:主語 + be動詞...

    be動詞的肯定句由“主語 + be動詞(am/is/are) + 表語”構(gòu)成:

    I am a doctor.我是一名醫(yī)生。

    Mary is at work.瑪麗在工作。

    He is very brilliant.他非常聰明。

    It is a nice day.今天天氣晴朗。

    You are my only friend.你是我惟一的朋友。

    They are students.他們是學(xué)生。

    3. be動詞的否定句

    句型:主語 + be動詞(am/is/are) + not...

    be動詞一般現(xiàn)在時的否定句結(jié)構(gòu),是在be動詞am,is,are之后加not:

    We aren\'t her classmates.我們不是她的同班同學(xué)。

    On entering the room, I found that candies were being served.[√]

    眾數(shù)(mode):眾數(shù)是一列數(shù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù),可以不止一個。如果一列數(shù)中每個數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)相同,則沒有眾數(shù)。

    但是,我們要知道,SAT滿分中,除去critical thinking這一要求,還有一個要求,就是well organized and clearly focused, demonstrating clear coherence and smooth progressions of ideas。

      I must finish my work today.

      我今天必須完成我的工作。

      You mustn\'t work all the time.

      你不能老是工作。

      Must I return the book tomorrow?

      我必須明天還書嗎?

      After such a long walk, you must be tired.

      走了這么長的路,你一定困了。

      He must be the man I am looking for.

      他一定是我要找的人。

      He had to go because of somebody\'s calling

      him that day.

      那天他要走是因為有人叫他。

      must + have + 過去分詞,表示現(xiàn)在對過去事物的推測。

    (B)4

    Let\'s face it.面對現(xiàn)實吧。常表明說話人不愿意逃避困難的現(xiàn)狀。

    Sat閱讀主要考察考生對文章細(xì)節(jié)的考察,比如能否直接從文本中找到有效信息,隱含信息以及對文章內(nèi)容中一些的把握。

    這是為了保證就事論事,就作文本身的質(zhì)量來打分,避免受到作文本身以外的因素的影響。

    戴瑞奧:可不要薄弱得連每周的“現(xiàn)在”英語通訊也忘了讀!

    【寫作語言分析】

    愿你們的人生,海闊天空。

    從句意上看是rests on后的三個名詞平行,所以最后一個平行部分應(yīng)該是“and+名詞”的形式。

    第二個特點,就是它的創(chuàng)造性,失去了創(chuàng)造性的知識,是死知識,而失去了創(chuàng)造性的人,不是死人,是死腦筋。

    I\'m not going to kid you.我不是跟你開玩笑的。

    Karin:You quit the job? You are kidding. Jack: I\'m not going to kid you. I\'m serious.

    素因子分解(prime factorization):把一個數(shù)分解成素數(shù)相乘。

    分析:“n-digit”表示n位數(shù)。

    義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來義烏英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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