新聞標題：義烏英語口語培訓學校哪家好

義烏英語口語是義烏英語口語培訓學校的重點專業(yè)，義烏市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，義烏英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

義烏英語口語培訓學校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

be動詞過去時的否定句

句型：主語 + was/were + not...

be動詞過去時的否定句結(jié)構(gòu)是在be動詞過去式was/were后面加上not。否定式的was not，were not大多使用縮寫形式wasn\'t(讀作/′w znt/)和weren\'t(讀作/w nt/)：

I was not here yesterday.昨天我不在這里。

He wasn\'t busy the other day.前幾天他不忙。

There weren\'t any students in the classroom.教室里一個學生也沒有。

4. be動詞過去時的一般疑問句

句型：Was/Were + 主語...?

回答方式：Yes，主語 + was/were...

No，主語 + wasn\'t/weren\'t...

be動詞過去時的一般疑問句結(jié)構(gòu)是將be動詞過去式was/were置于主語之前(大寫was/were的第一個字母)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序：

Were you here yesterday? Yes，I was.你昨天在這里嗎? 是，我在。

develops a point of view on the issue and demonstrates competent critical thinking, using adequate examples, reasons, and other evidence to support its position

分析：“n－digit”表示n位數(shù)。

并且靈活穿插自成一體。

有一個句子是：這只是故事的一半（but that was only part of the story）。為什么喜歡這句子？因為美國文化最討厭的是人云亦云，最歡迎的是critical thinking。因此，如果你說這只是故事的一半，那么他就很喜歡你的全面思維。

我們一再強調(diào)，同學們一定要廣泛閱讀，廣泛收集各類經(jīng)典素材，以備寫作舉例時使用的一個重要原因。

【例】Someone pass me a lighter; I just did a JT! [Capilano College, Vancouver, BC, Canada, 1999]

可見，在主語中可以大膽地使用定語從句豐富句子意思。

比如，問talent和motivation哪個更重要，你不一定非要選其中一個，你的觀點也可以是兩者都很重要。

例：Mary came home late last night, which upset us a lot.

新生嬰兒是一個女孩。

另外，對需要重復的地方，作者不是簡單地重復原句，而是重復句意，把句子的形式和用詞都做了一些改動，以免枯燥。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below.

用一個例子進行發(fā)揮，介紹了自 己三個階段的快樂，層層遞進。

（E）13

義烏英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來義烏英語口語培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢