課程標題：揚州哪個英語口語培訓學校好

揚州英語口語是揚州英語口語培訓學校的重點專業(yè)，揚州市知名的英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，揚州英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

揚州英語口語培訓學校分布揚州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚州市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

proceed [prosid] vi. 進行（progress）；發(fā)生（occur）

【記】詞根記憶：vers（轉(zhuǎn)向）＋us→轉(zhuǎn)向我們→與…相對，�？s寫成vs，如：國際米蘭vs尤文圖斯

【搭】be notorious for 因為…而臭名昭著

2. He got dismissed. 他被開除了。

【派】propellant（n. 推進物）

This report and other recent studies show that online learning, distance learning, and self-learning in general, are not only more convenient, but, in fact, more effective than the classroom, for high school, college and adult learners. In the last decade, the Internet, the MP3 player, the iPhone, and other mobile devices,as well as social networking sites, language exchange communities, online learning systems, university courses online and more, have changed how we deal with knowledge. The walls of academia, and the costs of learning, are crumbling before our eyes and ears.

inventory [nvntri] n. 詳細目錄，存貨清單；庫存（stock）

pollen [pln] n. 花粉

與多數(shù)國內(nèi)考試相比，新托�？荚嚨奈恼略陔y度和長度上都更具挑戰(zhàn)性。所以，本書為單詞增加了真題場景。

Cranberries have become a major cash crop.

越橘已經(jīng)成了主要經(jīng)濟作物。

These developments represented a major change in the established order.

B: I'll be out of town then.

【記】詞根記憶：non（不）＋sense（意義）→無意義的話→廢話

alkali [lkla] n. 堿

【派】interpretation（n. 解釋；藝術(shù)處理）；interpretive（a. 解釋的；理解的）

【派】sluggishly（ad. 行動遲緩地）；sluggishness（n. 蕭條；呆滯）

project [prdekt] n. 方案（scheme）；項目（item）

講到 idiot-proof 字很有意思, 在美語中大家常�？梢月牭阶趾竺嬖偌由� proof 來表示「」的意思, 例如手表上面都會寫 water-proof, 指水跑不進來, 也防水的意思. 不過我個人的經(jīng)驗, 人會把字的意思理解成正好相反, 例如有一次有人問我, 為報紙的標題寫如何充滿危機的婚姻? 結(jié)果我拿來一看, 原來報上寫的是, \"How to get a crisis-proof marriage.\" 其實它的意思應(yīng)該是, 「如何危機的婚姻」 才對. idiot-proof 指的是白癡的, 而有白癡的, 大家不要搞反了.

Salesgirl：They are very nice, you know.

Steve：Really?

Salesgirl：And not expensive either?.

Steve：Oh, I don’t care about that.

Salesgirl：Everybody’s buying them.

Steve：Are they?

Salesgirl：Yes, they are very fashionable, you see.

Steve：I’m afraid I’m not interested in? fashion. There are so many other really important things in the world. Fashion seems so truly…unimportant.

英語小組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后，根據(jù)不同的教學內(nèi)容，確定教學任務(wù)，分析完成任務(wù)的途徑、時間等，然后以組為單位，由小組長負責，在聽、說、讀、寫等各方面進行高效的、形式多樣的訓練。在整個學習過程中，學生自愿學習、積極發(fā)言、互相鼓勵、互相幫助，使學生在多維互動中取長補短。教師應(yīng)充分發(fā)揮學生的自主性和積極性，從“教”變“導”，參與各組學生的討論，及時給予指導和幫助，適時而準確地對學生活動和學習效果予以評估。

二、傳統(tǒng)教學模式中教師角色定位存在的誤區(qū)

該報告對問題進行了比較具有體、準確的描述。

揚州英語口語培訓學校成就你的夢想之旅。學英語口語就來揚州英語口語培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢