點(diǎn)擊圖片查看原圖
點(diǎn)擊交談
課程標(biāo)題：周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)排名
周口川匯區(qū)雅思是周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，周口市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
我說的是我這種情況。
圣安德魯斯大學(xué)（University of St Andrews）的研究人員稱，制造抓耳歌曲需要滿足五個(gè)重要條件。
peculiar institution.
Assignment: Do actions, not words, reveal a person or a group's true attitudes and intentions? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue.
prefer doing A to doing B
中文意思：政府上個(gè)月對(duì)一個(gè)叛變國家實(shí)施制裁，該國違反了一個(gè)國際性的武器控制協(xié)定。
【寫作語言分析】
例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.
(D)she decided that she will write another book
I\'m not Tom.我不是湯姆。(I\'m是I am的縮寫，讀作/aim/。)
準(zhǔn)確的計(jì)算公式是：感受力+（預(yù)見性 - 驚喜）+（旋律的影響力）+（有節(jié)奏的重復(fù)x 1.5)=抓耳歌曲。
【更多同類表達(dá)】
Is that your new cellphone?那是你新買的手機(jī)嗎?
Show me your new limited edition phone.
給我看看你的限量版手機(jī)。
英文不白學(xué)一對(duì)話練習(xí)
A: I noticed that you\'ve got a new smart phone.
B:You are so well-informed.
A: I have to say your new smart phone is pretty cool. How much is it?
B: More than 2,000 yuan.
A:我注意到你買了一臺(tái)新智能手機(jī)。
B:你的消息還真夠靈通的。
A:我不得不說你的新智能手機(jī)酷斃了。多少錢買的?
B:兩千多。
A: Show me your new limited edition phone.
B: Give me a minute. Don\'t blaze it around, OK?
A: Deal. Hurry up. I can\'t wait.
B: You don\'t need to make a fuss over it. It\'s just a cell phone.
A:給我看看你的限量版手機(jī)。
B:等一下。不要到處張揚(yáng)，好嗎?
A:好的�？禳c(diǎn)吧，我都等不及了。
B:不用這么大驚小怪的，只不過是一部手機(jī)而已。
(D)such as a medical student
4. The table above shows the cost of renting a piece of equipment from stores A and B. Each store charges a larger amount for the first hour and a smaller constant amount for each additional hour. For what number of hours will the two stores charge the same amount?
如在第二段的最后一句使用yet開始，表示自己不滿足于眼前的快樂，而在第三段使用so開始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過渡因?yàn)檫@些過渡詞而顯得十分自然。
(A)she had decided to write another book
【寫作語言分析】
其中，后者比較簡單，為什么呢？因?yàn)橹灰信e一個(gè)反例就行了。
單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙，語法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語法、閱讀三者不可分。在初中英語實(shí)驗(yàn)教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出精講的語法內(nèi)容；泛讀是擴(kuò)大知識(shí)面的內(nèi)容，體現(xiàn)提前略講的語法教學(xué)內(nèi)容。每個(gè)單元的教學(xué)均構(gòu)成“語言結(jié)構(gòu)交際化模式-會(huì)話-閱讀（精讀）-泛讀”的學(xué)習(xí)模式。如下面的一個(gè)單元結(jié)構(gòu)是過去時(shí)，會(huì)話是過去時(shí)，前兩項(xiàng)為閱讀掃清了語法和詞匯的障礙。沒有好的結(jié)構(gòu)就沒有好的交際，語言結(jié)構(gòu)是準(zhǔn)交際形式，會(huì)話是真正的交際，閱讀是結(jié)構(gòu)和交際內(nèi)容的綜合體現(xiàn)。
■ Plus Plus:
新到一個(gè)工作崗位，面對(duì)整個(gè)部門的同事，有時(shí)難免會(huì)記不清別人的名字，這時(shí)就可以解釋說：
I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)雅思就來周口川匯區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校
